c) As linhas abaixo indicam instruções a serem seguidas na resolução de um problema. Admitindo-se quena instrução 2 sejam lidos os valores de 2,0, - 10,0 e 8,0, para M, N e P, respectivamente, qual o valorimpresso pela instrução número 8?
1) início
2) ler valores para M, N e P
3) Calcular Z como sendo NxN-4xMxP
4) Se Z < 0 ir para a construção nº 9
5) calcular R1 como sendo (-N + raiz quadrada de Z) / (2 x M)
6) calcular R2 como sendo (-N - raiz quadrada de Z) / (2 x M)
7) calcular S como sendo R1 - R2
8) imprimir S
9) fim
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
1) início
2) ler valores para M, N e P
---> M= (2,0 )---> N= ( -10,0) ---> P=( 8,0)
3) Calcular Z como sendo NxN-4xMxP
Z= 10,0 x10,0 - 4 x 2,0 x 8,0--> Z=100-64--->Z=36
4) Se Z < 0 ir para a construção nº 9
Z > 0
5) calcular R1 como sendo (-N + raiz quadrada de Z) / (2 x M)
R1= [-(-10,0) + √36]/4 --> R1=(10+6)/4--->R1=4
6) calcular R2 como sendo (-N - raiz quadrada de Z) / (2 x M)
R2= (10-6)/4 ---> R2= 1
7) calcular S como sendo R1 - R2
4 - 1 = 3
8) imprimir S
S= 3
9) fim
2) ler valores para M, N e P
---> M= (2,0 )---> N= ( -10,0) ---> P=( 8,0)
3) Calcular Z como sendo NxN-4xMxP
Z= 10,0 x10,0 - 4 x 2,0 x 8,0--> Z=100-64--->Z=36
4) Se Z < 0 ir para a construção nº 9
Z > 0
5) calcular R1 como sendo (-N + raiz quadrada de Z) / (2 x M)
R1= [-(-10,0) + √36]/4 --> R1=(10+6)/4--->R1=4
6) calcular R2 como sendo (-N - raiz quadrada de Z) / (2 x M)
R2= (10-6)/4 ---> R2= 1
7) calcular S como sendo R1 - R2
4 - 1 = 3
8) imprimir S
S= 3
9) fim
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