Buscar novas abordagens que otimizem as aulas expositivas é uma saída para enriquecer a prática docente. A linha da vida é uma estratégia que, quando aplicada à aula expositiva:
a) tem como objetivo fazer o aluno realizar um apanhado geral dos conteúdos expostos pelo professor por meio de uma síntese.
b) é uma ferramenta para que os alunos possam buscar respostas para os problemas levantados pelo professor.
c) ajuda a construir o conhecimento do aluno, mas dificulta o trabalho do professor.
d) visa à inserção do aluno no assunto da aula a partir daquilo que ele, em suas vivências, já sabe e consegue articular com o tema e assunto da aula, após ter trabalhado o conteúdo.
renatobo:
d) visa à inserção do aluno no assunto da aula a partir daquilo que ele, em suas vivências, já sabe e consegue articular com o tema e assunto da aula, após ter trabalhado o conteúdo.
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Resposta:
d) visa à inserção do aluno no assunto da aula a partir daquilo que ele, em suas vivências, já sabe e consegue articular com o tema e assunto da aula, após ter trabalhado o conteúdo.
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A linha da vida é considerada uma didática que tem como objetivo trazer as vivências pessoais para assuntos tratados em sala de aula. Portanto, ela é bastante utilizada na educação de jovens e adulto. Dessa forma, a alternativa correta é a letra D.
Como utilizar experiências de vida na aula?
Uma das formas mais eficientes em utilizar experiências de vida diz respeito a atividade de trabalho em grupo sobre determinadas problemáticas sociais. Portanto, cada aluno terá uma perspectiva diferente sobre o tema.
Aprenda mais sobre didática aqui: https://brainly.com.br/tarefa/15957984
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Anexos:
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