brinquedo, o jogo e a brincadeira tem lugar de destaque na organização curricular da Educação Infantil, pois ao brincar a criança se envolve intensamente nas atividades.
Assinale a alternativa abaixo que contempla esta afirmativa.
A necessidade de compreender a importância de explorar as brincadeiras na rotina de trabalho diária na Educação Infantil, não significa ultrapassar o fazer pedagógico dentro da escola.
Para a criança, a aprendizagem ativa ocorre por meio de aulas sobre objetos, pessoas, lugares ou fatos distantes da realidade em que ele vive, e não pela experiência do educando.
Sendo um espaço privilegiado de construção de conhecimentos, o ambiente escolar, onde a criança inicia desde pequena um processo de aprendizagem, precisa ser um local cheio de estímulos e brinquedos industrializados para a criança ser feliz.
A criança não é sujeito de seu conhecimento e, no desenvolvimento de atividades coletivas ou individuais, os ambientes infantis devem ser disponibilizados de modo que contemplem as mais diversas possibilidades que o professor achar necessário.
Os jogos simbólicos ou jogos do faz de conta acontece quando a criança representa sua realidade, faz imitações, “enriquece o gesto imitativo”. Esse jogo muda de acordo com o momento histórico, uma vez que a criança o reproduz de acordo com a sociedade em que vive.
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Os jogos simbólicos ou jogos do faz de conta acontece quando a criança representa sua realidade, faz imitações, “enriquece o gesto imitativo”. Esse jogo muda de acordo com o momento histórico, uma vez que a criança o reproduz de acordo com a sociedade em que vive.
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Resposta:
É um brinquedo artesanal, não utiliza as tecnologias atuais e que traz memórias de outras épocas.
Explicação:
ACERTEI CONFIA
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