Brincar é a atividade principal das crianças. Mais do que um mero passatempo, o brincar pressupõe que a criança tenha realizado algumas vivências no contexto social, consiga armazenar essas experiências na memória e exteriorizá-las de forma ressignificada. Ao brincar, as crianças utilizam a linguagem, a abstração e a memorização, ou seja, funções mentais complexas. Considerando as especificidades das brincadeiras infantis, é correto afirmar que, ao brincar, as crianças: a) desenvolvem exclusivamente a oralidade, pois nessa atividade aprendem o significado das palavras e expressões e não o significado dos objetos. b) reproduzem experiências tal como foram vivenciadas. c)produzem e se apropriam da cultura. d)absorvem passivamente a cultura transmitida pelos adultos. e)distraem-se e exercitam a memória, por isso as brincadeiras devem ser consideradas apenas como um passatempo.
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Resposta: a) desenvolvem exclusivamente a oralidade, pois nessa atividade aprendem o significado das palavras e expressões e não o significado dos objetos.
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