Brincadeiras têm papel de destaque na aprendizagem e são importantes por diversos motivos, dentre os quais podemos citar:a) apenas o desenvolvimento da imaginação e da afetividade, mas não competências cognitivas e interativas; b) apenas o desenvolvimento de competências cognitivas e interativas, não permitindo às crianças trabalhar conflitos e dar indícios de seus sentimentos; c) o desenvolvimento da imaginação, afetividade, competências cognitivas e interativas, além de mostrar acontecimentos de sua vida, trabalhar conflitos e dar indícios de seus sentimentos; d) trabalhar o mundo da criança para que ela seja incapaz de compreender as diferenças entre a realidade e a fantasia, tornando-se mais fácil educá-la; e) mostrar acontecimentos de sua vida e permitir aos pais compreender os conflitos e sentimentos das crianças, cabendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas ao período em sala de aula
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c) o desenvolvimento da imaginação, afetividade, competências cognitivas e interativas, além de mostrar acontecimentos de sua vida, trabalhar conflitos e dar indícios de seus sentimentos.
As brincadeiras são compreendidas como os elementos mais importantes do processo de aprendizagem das crianças, uma vez que possibilitam a exposição de emoções, sentimentos, criatividade e imaginação.
Estes elementos são fundamentais para um desenvolvimento construtivo, no sentido também de possibilitar também a apresentação de acontecimentos e possíveis conflitos de forma mais natural.
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Resposta:
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Explicação: está
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