Question

 

Brincadeiras, danças e cantigas de roda, conforme Wiggers (2005) fazem parte daquilo que se convencionou chamar de cultura corporal infantil. Como construção cultural de um determinado grupo, como fator distintivo das suas gentes, é possível afirmar que essas práticas corporais constituem-se, antes de qualquer coisa, em um fator de identidade cultural.

 

Fonte: NEIRA, M. G. Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física. Motriz, Rio Claro, v.13 n.3 p.174-180, jul./set. 2007. Acessado em: 20 mai. 2019.

 

Mediante esse cenário, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

 

I. É fundamental que a escola possibilite ao estudante, ao elaborar o seu currículo, o desenvolvimento da noção de historicidade da cultura corporal.

 

PORQUE

 

II. É preciso que o estudante entenda, quando se trabalha a cultura corporal, que o homem não nasceu pulando, saltando, arremessando, balançando, jogando etc. Todas essas atividades corporais foram construídas em determinadas épocas históricas, como respostas a determinadas necessidades humanas.

 

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta


As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.​

Answer 1

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A historicidade da cultura corporal mostra-se como um elemento mandatório dos currículos nacionais, uma vez que permite ao estudante a conscientização sobre a época e os momentos em que a cultura corporal surgiu.

Por conta disso, o estudante torna-se consciente de todos os eventos, e da disseminação de diferentes culturas que utilizam o corpo de diferentes formas, inclusive estimulando o respeito a esta diversidade.