brincadeira de faz de conta estão presentes a imitação e a função simbólica (atividades lúdicas), essas ações comprovam a presença da inteligência simbólica, capacidade de usar símbolos e representações mentais com significado (imagens mentais). Então afirma-se que: I – A criança utiliza-se do brinquedo para representar, através da ação, o que sente e o que pensa, mas que talvez ainda não seja capaz de expressar pela linguagem. II – Na brincadeira, a criança “pode” fazer tudo aquilo que na vida real é proibido ou impossível, pode sonhar, imaginar, criar, inventar e também vivenciar diferentes situações desejadas. III – A criança utiliza-se do brinquedo para representar o que sente e o que pensa, quando não consegue se expressar pela linguagem. IV – Na brincadeira a criança utiliza-se da simbologia e da analogia para compreender o mundo que a cerca, bem como as manifestações de suas experiências vividas. que podem ser marcadas por alegrias, medos, angústias e decepções. V – Na brincadeira a criança consegue ir além de suas possibilidades e se desenvolve de forma mais completa e prazerosa em todos os aspectos.
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A CORRETA E A LETRA
E)
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