BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Proposta preliminar. Segunda versão revista. Brasília: MEC, 2016. p. 323. Disponível em: . Acesso em: 10 set. 2017.
A tabela apresenta propostas de habilidades da Base Nacional Comum Curricular a serem desenvolvidas pelos alunos de Geografia no primeiro ciclo do ensino fundamental. Considerando que a BNCC tem por principal objetivo construir um (a) ____________, pode-se concluir que os objetivos de aprendizagem para alunos do ensino fundamental (ciclo I) estão direcionados ao desenvolvimento de _______________ ao desenvolvimento do pensamento geográfico, o que se confirma ao identificarmos que verbos como ____________ e ___________ predominam na definição das habilidades a serem desenvolvidas.
A partir das concepções curriculares expressas na Base Nacional Comum Curricular e na tabela, assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas, respectivamente.
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LETRA C- Currículo mínimo – habilidades fundamentais – identificar – descrever.
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Currículo mínimo – habilidades fundamentais – identificar – descrever.
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