Both Texts I and II present evaluative views of Facebook. These views, when compared, can be seen as (A) unfavourable in both texts. (B) more favourable in Text I than in Text II. (C) more favourable in Text II than in Text I. (D) favourable in both texts. (E) favourable and unfavourable in both texts.
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Comparando ambos os textos, verificamos que o texto I passa uma imagem favorável do Facebook, visto que nesse texto está citado como a rede social possibilitou uma mobilização social, através de protestos no Egito, em que a convocação foi feita por uma ativista pela rede social.
Enquanto que no texto II, a imagem que se passa do Facebook é desfavorável, citando que ocorre um fenômeno de abandono da rede social em alguns países, motivadas por preocupação com a privacidade e também pela necessidade de se reduzir o tempo que se gasta na internet.
Resposta: (B) more favourable in Text I than in Text II.
Enquanto que no texto II, a imagem que se passa do Facebook é desfavorável, citando que ocorre um fenômeno de abandono da rede social em alguns países, motivadas por preocupação com a privacidade e também pela necessidade de se reduzir o tempo que se gasta na internet.
Resposta: (B) more favourable in Text I than in Text II.
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