Pedagogia, perguntado por sorayakuba2641, 3 meses atrás

Bortoleto Rodrigues e Palamin (2002/2003), ao falar de um dos modelos de escolarização de estudantes surdos na escola, escrevem: "deve garantir sua permanência no sistema educacional regular com igualdade de oportunidades, bem como, ensino de qualidade. " Este modelo seria: a. Exclusão. B. Normalização. C. Inclusão. D. Segregação. E. Integração. 2 pontos PERGUNTA 2Ainda existem diversos mitos com relação à abordagem de aquisição da linguagem com as crianças surdas, um deles é que "sua aquisição traz prejuízos para a aquisição da língua oral, pois a criança fica preguiçosa para a fala". Esse mito se refere à aquisição da: a. Língua de gestos. B. Língua escrita. C. Língua pictórica. D. Língua oral. E. Língua de sinais. 2 pontos PERGUNTA 3O Desenho Universal para Aprendizagem é um conjunto de possibilidades – materiais flexíveis, técnicas e estratégias – que busca ampliar a aprendizagem de alunos. Essa proposta auxilia: a. Estudantes com deficiência. B. Estudantes com e sem deficiência. C. Estudantes cegos. D. Estudantes com deficiência intelectual. E. Estudantes sem deficiência. 2 pontos PERGUNTA 4A _________ é responsável pela regulação da atividade psíquica humana, pois é ela que permeia a estruturação dos processos cognitivos. A. Linguagem. B. Arte. C. Mímica. D. Expressão. E. Ação. 2 pontos PERGUNTA 5Para os surdos, a aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais – Libras propicia o desenvolvimento linguístico, cognitivo, psicológico e social tornando-os indivíduos constituídos integralmente, pois enquanto língua oportuniza a comunicação, a socialização, a formação de conceitos e a aprendizagem. Essa aprendizagem deve se dar como: a. Primeira leitura (L1). B. Primeira letra (L1). C. Primeira linguagem (L1). D. Primeira língua (L1). E. Primeira expressão (L1).

Soluções para a tarefa

Respondido por chonchu1
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Resposta:

Explicação:

Pergunta 1- Inclusão

Pergunta 2- língua de sinais

Pergunta 3- estudantes com e sem deficiência

Pergunta 4- linguagem

Pergunta 5- primeira língua (L1)

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