Question

Bom dia!!! Por favor gente preciso com urgência!! Muito obrigada!! (estatística)

O enunciado abaixo refere-se ás questões 1 e 2:

“Diversos trabalhos de investigação abordam dificuldades dos alunos na representação gráfica e tabelar e na interpretação de enunciados envolvendo a noção de média e mediana. Tais dificuldades estão patentes, por exemplo, nas provas de avaliação nacional ( Sousa et al, 2010), enquanto alguns estudos descrevem o porque dessas dificuldades (Mayém, Ortiz, Díaz,2009; Ponté; Fonseca,2001) e outros ainda identificam fatores que influenciam a compreensão da leitura de gráficos e tabelas (Frill; Curcio; Bright; 2001). Relativamente á determinação das medidas de localização central (moda,média e mediana), embora estes conceitos sejam aparentemente simples, os alunos cometem frequentemente diversos erros. Por exemplo, na mediana, não efetuam a ordenação prévia dos dados e confundem-na com a moda ou até mesmo com a média (Batanero,2000)”.

Answer 1

Explicação passo a passo

● Dados não agrupados

Questão 1

1° Passo -> é a ordenação (crescente ou decrescente) dos valores.

2,5,5,6,9,10,13,15,16,17,18

2° Passo -> Em seguida tomamos aquele valor central que apresenta o mesmo número de elementos à direita e à esquerda.

2,5,5,6,9,10,13,15,16,17,18

Observe entre o 10 que tanto na esquerda e a direita possuem o mesmo número de elementos.

Portanto, a sua mediana é 10.

Alternativa C.

Questão 2

Dados não agrupados utilizamos a média aritmética simples.

Somamos todos os valores e dividimos pela mesma quantidade de elementos.

Média = 50+86+66+55+62+60+77+82+70+64+58+74 =

______________________________

12

804:12 = 67

Alternativa C