Question

Bernard Aucouturier, educador francês, desenvolveu um método chamado de prática psicomotora educativa e terapêutica (...) seus estudos embasam-se na maturação psicológica da criança, e sobre a teoria que a ação está na origem das representações. Dá muito valor ao nascimento do psiquismo, a partir das manifestações, pela motricidade das relações de prazer e desprazer. Fala da importância em determinar as etapas do desenvolvimento psicológico da criança a partir da sensório-motricidade, da ação. Por exemplo, quando o bebê mama, ele manifesta sua necessidade pela motricidade ao movimentar-se, gritar e chorar, e os pais interpretam a sua necessidade por intermédio das manifestações desse corpo, da motricidade, e aí eles correspondem e alimentam a criança. Valoriza muito os diversos níveis de simbolização sobre os quais a criança constrói sua maturidade psicomotora, e o último nível de simbolização é a linguagem.

BUENO, Jocian Machado. Métodos e teorias da psicomotricidade. In:___. Psicomotricidade teoria e prática da escola à aquática. São Paulo: Cortez editora, 2013. p. 323 - 358. (Adaptado)

De acordo com o excerto acima e com os conteúdos da disciplina, analise as afirmativas:

I. A fala é o primeiro meio de representação dos desejos da criança.
II. A relação da criança com o mundo externo inicia-se pelos meios sensoriais e motores.
III. A criança não consegue expressar suas necessidades e emoções antes do desenvolvimento da fala.
IV. O prazer é um conceito fundador no desenvolvimento infantil, abre a criança ao mundo, por outro lado o desprazer o afasta.

Answer 1

Resposta:

I.

A fala é o primeiro meio de representação dos desejos da criança.

Explicação: