Belloni (1999) pontua que a avaliação educacional (avaliação da aprendizagem e de currículos/ programas de ensino) e a avaliação institucional (avaliação de políticas, projetos e instituições) são ações distintas, mas: Escolha uma opção: a. Relacionais b. Distintas c. Suplementares d. Complementares e. Populares
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ações distintas, mas complementares
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Resposta: Complementares
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