Baseado na leitura do artigo e nas discussões propostas pela disciplina quais são as principais teorias curriculares e como elas se diferenciam? Em uma das teorias, trabalha-se com a ideia de que o currículo contribui para a construção da identidade e subjetividade do aluno. Debata esta afirmação:
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Olá!
As teorias curriculares podem ser definidas em tradicionais, críticas ou pós-críticas.
As tradicionais compreendem a mentalidade baseada na memorização, por meio de exercícios repetitivos e massantes ao alunado.
Já as teorias críticas fundamentam-se no aluno como sujeito ativo do processo de conhecimento, de forma a construir sua identidade, visão de mundo e consciência crítica.
Por fim, as teorias pós-críticas combatem as diversidades de gênero, as quais são baseados na cultura patriarcal, de forma a igualar os gêneros frente as condições dentro da sociedade.
As teorias curriculares podem ser definidas em tradicionais, críticas ou pós-críticas.
As tradicionais compreendem a mentalidade baseada na memorização, por meio de exercícios repetitivos e massantes ao alunado.
Já as teorias críticas fundamentam-se no aluno como sujeito ativo do processo de conhecimento, de forma a construir sua identidade, visão de mundo e consciência crítica.
Por fim, as teorias pós-críticas combatem as diversidades de gênero, as quais são baseados na cultura patriarcal, de forma a igualar os gêneros frente as condições dentro da sociedade.
Emanuelebarroso53:
obg
obrg
Obs: "Maçante"
muito bom
errado
é a pós crítica que forma a identidade
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