Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (2016) aborda a leitura como um dos "eixos organizadores" na área da Língua Portuguesa, destacando-a como tema central de tal área e como instrumento para outros componentes curriculares. O eixo Leitura, segundo a BNCC, tem seu foco voltado para o desenvolvimento de habilidades de compreensão e interpretação da leitura, interpretação de textos verbais e ainda identificação de gêneros textuais que são compreendidas como competências específicas da Língua Portuguesa na formação de um leitor competente.
Soluções para a tarefa
A expectativa gira em torno da manutenção e prática das 10 competências da Base Nacional Comum Curricular, que podemos citar:
- O conhecimento;
- O Pensamento científico, crítico e criativo;
- O repertório cultural;
- A comunicação;
- A cultura digital;
- O Trabalho e Projeto de Vida;
- A argumentação;
- A Autoconhecimento e auto cuidado;
- A empatia e a cooperação;
- A Responsabilidade e cidadania.
Assim, o objetivo da BNCC é fornecer as melhores condições para o indivíduo se formar desde sua fase inicial na instituição escolar, ou seja, ele estará apto para atuar em sociedade ao longo de seu desenvolvimento e todas esses 10 competências visam promover um melhor acesso as condições para tal.
Explicação: a afirmativa 4 está incorreta, pois ao contrário do que está nela
escrito, é preciso sim atentar-se ao sentido global do texto.
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Resposta: I, II, III e V
I. Sabe que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto.
II. Estabelece relação entre o texto que está lendo com outros já lidos.
III. Consegue justificar a sua leitura a partir da localização de elementos discursivos.
V. Compreende o que lê e lê também aquilo que não está escrito, identificando elementos textuais implícitos.
Explicação:
A incorreta é a IV. Decodifica os grafemas e fonemas presentes nos textos sem atentar-se ao sentido global.