Question

Barbosa 2005 sistematizou a abordagem triangular uma proposta que articulou três vertentes de ensino e aprendizagem produção fruição e reflexão leia as afirmativas sobre cada um dos eixos apresentados e assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas 1 produção fazer de respeito a prática artística em si a produção realizada pelos indivíduos dois produção fazer desrespeito à apreciação estética de cada obra de arte influenciam as reflexões sobre a obra três apreciação fruição está relacionada com a experiência estética contida na apreciação da obra 4 apreciação fluição diz respeito a prática artística a obra produzida pelos indivíduos 5 reflexão constante posição refere-se ao conhecimento sobre as características do artista bem como o período e o contexto de cada obra reflexão com centralização refere-se aos sentimentos despertados a partir de um determinado obra de arte está correto o que se afirma em qual delas são verdadeiras.

Answer 1

Resposta:

Letra E I,III,V(prova Unopar corrigido pelo AVA)

Explicação:

Answer 2

A sequência correta está em: I, III e V. Notamos a abordagem triangular através de uma proposta que foca na aprendizagem como base para o saber e fazer artístico em sala de aula.

Como notamos a proposta triangular e seu fazer?

A educação em artes visa privilegiar o desenvolvimento do aluno não somente a partir das condições inseridas dentro do ambiente escolar.

Quando consideramos a proposta triangular, o ensino tende a apresentar diferentes conhecimentos da produção artística, além de organizar conceitos e os elementos da arte como um todo.

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