b. Percebemos, na atividade anterior, que um poema pode ter um efeito de sentido amplo,
inclusive, contando uma história e refletindo, na "personagem", a própria imagem alegórica
do delírio do seu eu. No entanto, poemas como o Il mostram que o eu-lírico, também, quer
expressar-se, mostrar o que sente e falar em desespero de amor. Assim, o poeta intensifica essas
sensações do eu-lírico, por meio de figuras de linguagem. Justifique essa afirmação.
c. Agora é sua vez! Escolha dois poemas (na internet, livros) para fazer uma breve análise. Destaque
as figuras de linguagem, as imagens poéticas criadas por essas figuras e os efeitos de sentido
que dão aos poemas.
Poema 1--> XXXIII - ISMÁLIA
Poema 2--> Pela Rua⁸
por favor mim ajudem eu preciso urgente
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Sem qualquer esperança detenho-me diante de uma vitrine de bolsas.
Sem qualquer esperança te espero.
A cidade é grande tem quatro milhões de hab. e tu és uma só.
Mas que esperança! Tenho uma chance em quatro milhões.
Explicação: É só pegar algumas estrofes que ele mostra a sua paixão por ela e colocar.
Espero ter ajudado :)
alanxbox7:
e a C?
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