Question

b)Considerando o conjunto dos elementos verbo-visuais que compõe a tira, observe a maneira como Magali se comporta. De que forma os recursos usados na tira contribuem para a construção de sentidos do texto?​

Answer 1

Os recursos utilizados nesta tirinha demonstraram que a personagem de Magali gostava muito de comer e que também não gostava de dividir alimentos com outros.

Analisando os elementos visuais e verbais da tira

Temos em um primeiro momento que uma cobra oferece uma maçã para Magali, que é conhecida nas história de Turma da Mônica por comer demais.

A construção de sentido se dá porque houve uma relação entre a personagem e Eva, que pertence à Bíblia.

Nesta história, Eva aceitou o fruto proibido de uma cobra e foi expulsa do paraíso, juntamente de Adão. Na tirinha, Magali comeu todas as maçãs sem nenhuma culpa.

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