Question

B As pessoas não nascem boas ou ruins; é a sociedade, quer queira, quer não, que educa moralmente seus membros, embora a família, os meios de comunicação e o convivio com outras pessoas tenham influência marcante no comportamento da criança. E, naturalmente, a escola também tem. É preciso deixar claro que ela não deve ser considerada onipotente, única instituição social capaz de educar moralmente as novas gerações. Também não se pode pensar que a escola garanta total sucesso em seu trabalho de formação. Na verdade, seu poder é limitado. Todavia, tal diagnóstico não justifica uma deserção. Mesmo com limitações, a escola participa da formação moral de seus alunos. Valores e regras são transmitidos pelo professores, pelos livros didáticos, pela organização institucional, pelas formas de avaliação, pelos comportamentos dos próprios alunos, e assim por diante. Então, ao invés de deixá-las ocultas, é melhor que tais questões recebam tratamento explícito. Isso significa que essas questões devem ser objeto de reflexão da escola como um todo, ao invés de cada professor tomar isoladamente suas decisões. Daí a proposta de que se inclua o tema Etica nas preocupações oficiais da educação." BRASIL Secretaria de Educação Fundamental Parâmetros curriculares nacionais: apresentação dos temas transversais, ética Brasilia: MEC/SEF 1997. Neste contexto avalie as afirmativas a seguir: 1. As questões relativas a valores humanos permeiam todos os conteúdos curriculares e deste modo ética não deve ser assunto exclusivo das ciências humanas no contexto escolar. II. No ensino fundamental, os alunos devem ser capazes de adotar, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade. cooperação e repúdio às injustiças e discriminações. III. A ética deve ser discutida em paralelo, em horário especifico de aula, para que os alunos consigam se aprofundar nessa temática e seja possibilitado uma vivência democrática entre os mesmos. E correto o que se afirma em​

Answer 1

Resposta:

sim

pq cada um de seu jeito de ser . eu achou que e isso .

Answer 2

Resposta:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Explicação: