Avaliar é uma ação muito importante e que está intimamente relacionada com o processo de ensino e de aprendizagem, desta forma, não podemos pensar a avaliação descolada da concepção pedagógica que embasa todo o processo de ensino e de aprendizagem. A avaliação possui três funções: diagnóstica, formativa e somativa. Leia as afirmativas e relacione a primeira coluna com a segunda. 1 - Diagnóstica ( ) É realizada no início de um conteúdo ou unidade de ensino. 2 - Formativa ( ) Verifica a presença de pré-requisitos para o processo de ensino e de aprendizagem. 3 – Somativa ( ) Fornece informações para o fortalecimento do processo de ensino e de aprendizagem. ( ) Realizada no final do semestre, conteúdo, bimestre ou ano letivo. ( ) É realizada no decorrer do processo de ensino e de aprendizagem
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Em relação à avaliação é possível destacar a ordem da questão como:
1 - Diagnóstica -
- Verifica a presença de pré-requisitos para o processo de ensino e de aprendizagem.
- É realizada no início de um conteúdo ou unidade de ensino.
2 - Formativa -
- Fornece informações para o fortalecimento do processo de ensino e de aprendizagem.
- É realizada no decorrer do processo de ensino e de aprendizagem
3 - Somativa -
- É realizada no decorrer do processo de ensino e de aprendizagem
- Realizada no final do semestre, conteúdo, bimestre ou ano letivo.
A avaliação escolar e suas características
A avaliação escolar pode ocorrer de forma processual e pontual, sendo que a primeira acontece quando a avaliação se dá de forma contínua; já a segunda possui uma preocupação com o resultado.
Hoje em dia se tem conhecimento da importância do professor estar sempre atento e observando constantemente seus alunos, a fim de poder estar sempre avaliando e se autoavaliando. A autoavaliação é de extrema importância no dia a dia da sala de aula, pois, pode ocorrer do aluno não compreender o conteúdo e o professor ter que modificar a metodologia.
Saiba mais sobre a avaliação em: https://brainly.com.br/tarefa/51763187
#SPJ1
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