avaliar a aprendizagem é uma atividade intencional e deve ser, como todo o processo de ensino, planejada pelo professor. parte do planejamento da avaliação envolve a definição de critérios para avaliar. tais critérios devem levar em consideração: i – rigor junto aos alunos, porque avaliar demanda que o professor se utilize desse atributo na elaboração dos critérios. ii – os critérios de avaliação devem estar relacionados com a função que a avaliação desempenha, para que sejam coerentes com o uso que se pretende fazer dos resultados. iii - os critérios de avaliação serão definidos, em um primeiro momento, a partir dos objetivos estabelecidos para o ensino no planejamento didático. iv - os critérios de avaliação são os referenciais, os parâmetros, os norteadores da aprovação ou reptovação do aluno. v – os critérios de avaliação servem para a amparar a atribuição dos resultados aos alunos, aos professores, à escola e às famílias dos estudantes. com relação aos critérios de avaliação da aprendizagem, é correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Av - Subst. 2 - Avaliação na Educação
1C V; V; F; F; V
2B Apenas II, III, V
3D V; F; V; F; V
4A Diversificar os instrumentos avaliativos.
5E Ao ser constituído pela análise da aplicação de diferentes instrumentos, o portfólio não se classifica em nenhuma técnica específica. A técnica das provas com questões abertas e fechadas é a testagem, enquanto que a simulação com lista de checagem é uma técnica de observação.
Explicação:
todas corretas
Resposta:
Av - Subst. 2 - Avaliação na Educação
16/06/2020 00:00 à 22/06/2020 23:59 Corrigido pelo AVA 18/06/2020
1-C V; V; F; F; V
2-B Apenas II, III, V
3-D V; F; V; F; V
4- A Prova objetiva ou teste de múltipla escolha
5-E Ao ser constituído pela análise da aplicação de diferentes instrumentos, o portfólio não se classifica em nenhuma técnica específica. A técnica das provas com questões abertas e fechadas é a testagem, enquanto que a simulação com lista de checagem é uma técnica de observação.
Explicação: