Avaliar a aprendizagem é uma atividade intencional e deve ser, como todo o processo de ensino, planejada pelo professor. Parte do planejamento da avaliação envolve a definição de critérios para avaliar. Tais critérios devem levar em consideração:
I – Os instrumentos com os quais se deseja avaliar, pois é a partir deles que os critérios são estabelecidos.
II – Os critérios de avaliação devem estar relacionados com a função que a avaliação desempenha, para que sejam coerentes com o uso que se pretende fazer dos resultados.
III - Os critérios de avaliação serão definidos, em um primeiro momento, a partir dos objetivos estabelecidos para o ensino no planejamento didático.
IV - Os critérios de avaliação são os referenciais, os parâmetros, os norteadores da definição das notas que serão atribuídas aos alunos.
V – Os critérios de avaliação servem para a comunicação dos resultados aos alunos, aos professores, à escola e às famílias dos estudantes.
Com relação aos critérios de avaliação da aprendizagem, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:a. Apenas II, III, V.b. Apenas II, IV, V.c. Apenas I, II, IV.d. Apenas II, III, IV.e. Apenas I, III, IV.Soluções para a tarefa
Alternativa A: Apenas II, III e V.
Esta questão está relacionada com a avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem. Sobre o assunto, vamos analisar as afirmações:
I. Os critérios de avaliação devem ser estabelecidos antes de definir os instrumentos com os quais se deseja avaliar. Falso.
II. Os critérios de avalização deve ser relacionado com a função do critério, para que exista coerência na avaliação. Verdadeiro.
III. A partir dos objetivos estabelecidos, é possível definir quais são os critérios de avaliação. Verdadeiro.
IV. Os critérios de avaliação não são as referências, e sim os objetivos estabelecidos para o ensino no planejamento didático. Falso.
V. Por meio dos critérios de avaliação, é possível que exista a comunicação das pessoas envolvidas no aprendizado dos alunos. Verdadeiro.
III - Os critérios de avaliação serão definidos, em um primeiro momento, a partir dos objetivos estabelecidos para o ensino no planejamento didático..
V – Os critérios de avaliação servem para a comunicação dos resultados aos alunos, aos professores, à escola e às famílias dos estudantes.