Question

Avaliações pensadas e realizadas costumam gerar uma enorme quantidade de papel
e, ao final, as pessoas vão cada uma para o seu lado sem ter aprendido muito sobre os
processos e as interações nos quais estiveram envolvidas." (CECIP, 2006, p. 60) Nesse
sentido, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
A) as pessoas não sabem avaliar o processo no qual se encontra, o que acaba por prejudicar o
processo escolar.
B) a avaliação nunca alcançará seus objetivos, uma vez que as pessoas não aderem ao
processo avaliativo.
C) a avaliação realizada de forma burocrática não busca conhecer verdadeiramente seu objeto
de análise.
D) as pessoas se sentem pressionadas a participarem do processo de avaliação da escola.

Answer 1

Resposta:

c

Explicação:

C) a avaliação realizada de forma burocrática não busca conhecer verdadeiramente seu objeto  de análise. Isso porque seguindo o padrão de provas impressas respondidas individualmente não há como garantir se o sujeito compreendeu, se conseguirá aplicar os conhecimentos, nem se terá bom desempenho na interação com colegas. Avalia-se apenas a teoria, que pode ser decorada e esquecida rapidamente, sem aprendizado genuíno.