avaliação serve para detectar os pontos frágeis no processo de ensino e de aprendizagem avalia-se para saber se as estratégias de ensino tem proporcionado aprendizagem dos alunos caso se perceba que esta aprendizagem não se não esteja acontecendo conclui-se que as práticas pedagógicas necessitam de revisão levando-se em consideração a ingestão de práticas coletivas e acordados entre professores e alunos quando fazer ação é utilizada apenas para meio para aprovação e retenção deixa de deixa de desempenhar a verdadeira missão de servir para acompanhamento reflexão e replanejamento do processo de ensino e aprendizagem baseado baseada na nesta afirmação é possível compreender que avaliação:
A) é composta exclusivamente de prova bimestral prova semestral e prova anual
B)determina a qualidade do ensino a partir do resultado das provas exclusivamente
C)fornece subsídios imediato para a correção do processo de Ensino em direção ao objetivo a ser atingido
D)deve-se visar o resultado final o processo não interfere na compreensão dos dados coletados
E)deve servir punição em caso de não aprendizagem do aluno
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Resposta:
B)determina a qualidade do ensino a partir do resultado das provas exclusivamente
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Resposta:
c) Fornece subsídios imediatos para a correção do processo de ensino em direção ao objetivo a ser atingido.
Explicação:
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