Question

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMAPRESENTAÇÃO Olá! Nesta Unidade de Aprendizagem, discutiremos a avaliação da aprendizagem em Educação a Distância (EaD) e as considerações especiais para o processo de avaliação da aprendizagem nesta modalidade de ensino. Bons estudos! Ao final desta unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados: Reconhecer a importância da avaliação, especialmente em um curso a distância. Identificar as etapas anteriores à elaboração de avaliações em EaD. Definir instrumentos avaliativos em EaD. DESAFIO É comum considerar a avaliação como algo que se refere apenas ao aluno, mas ela deve contemplar também o curso como um todo. Ou seja, o processo de avaliação não deve estar concentrado somente no aluno, mas deve se estender ao sistema. Trata-se, portanto, da avaliação institucional. Sob essa perspectiva, informe quais outros tipos de avaliação podem ser realizadas em um curso de EaD, além da avaliação do aluno. PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO Em um curso a distância, a avaliação é importante porque a aprendizagem sofre influência de diversos fatores, tais como: material disponível no prazo, impressão de qualidade, textos claros, propostas de atividades contextualizadas. Tudo isso influencia a aprendizagem dos alunos. Assim, é importante que também sejam avaliados: • o projeto de curso; • os conteúdos; • a metodologia; • os professores; • os tutores. MINHA RESPOSTA Devemos avaliar os meios de ensino, os metódos associados a aprendizagem, a dinâmica entre aluno e tutor, o aprendizado focado no sistema como um todo, e não apenas nos alunos. Enviada em 17/12/2017 15:50 INFOGRÁFICO É importante avaliar o processo de aprendizagem e não só o resultado final. Assim, pode-se observar o quanto o aluno se esforçou e o quanto ele caminhou do ponto em que estava e até aonde chegou. Neste infográfico, observe os aspectos que podem ser considerados no processo de avaliação da aprendizagem. CONTEÚDO DO LIVRO O artigo "Avaliação e aprendizagem", de Marta Maria Pontin Darsie, discute a importância da avaliação da aprendizagem enquanto impulsionadora do processo de construção do conhecimento, propondo o exercício metacognitivo do aluno como estratégia para a tomada de consciência do que aprendeu e de como aprendeu, possibilitando ao estudante e ao professor o acompanhamento, a retroalimentação e a avaliação da aprendizagem. Boa leitura! Clique aqui para acessar o conteúdo DICA DO PROFESSOR Este vídeo apresenta a avaliação da aprendizagem em EaD, trazendo algumas considerações especiais sobre o tema. Clique aqui para acessar o conteúdo EXERCÍCIOS 1) (SEE/SP - 2013) "Podemos dizer que a atual prática da avaliação (...) possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade." (LUCKESI, 2011). Segundo esse autor, deve haver uma maior articulação entre a avaliação e o planejamento porque enquanto o(a):

Answer 1

Bom dia!

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

Enquanto o processo de ensino não possuir uma articulação entre o conteúdo apresentado e os objetivos pretendidos, a educação poderá não ser efetiva. 


Deste modo, para ser mais exato, é interessante observar que a construção do conhecimento se dá através da mediação de um professor que utilizará o material dado em aula como um norte para o aluno assim absorver e produzir resultados consideráveis não só no ambiente escolar mas levar isso para a vida. 


Bem, espero ter ajudado. 

Um abraço.

Answer 2

a) planejamento é o ato pelo qual se decide o que construir, a avaliação é o ato crítico que subsidia a verificação de como está sendo construído o projeto.

RESPOSTA CORRETA

É muito importante a articulação entre o planejamento e a avaliação, como forma desta última subsidiar possíveis alterações em todo projeto.