AVALIAÇÃO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
1) Letramento é o processo de aprendizado do uso da tecnologia da língua escrita.
(A) CERTO
(B) ERRADO
2) Para realizar a sondagem escolhem-se três palavras (uma trissílaba, uma dissílaba e uma monossílaba, nessa ordem) e uma frase de um campo semântico diferente.
(A) CERTO
(B) ERRADO
3) No método fônico ensina-se o aluno a produzir oralmente os sons representados pelas letras e a uni-los para formar as palavras.
(A) CERTO
(B) ERRADO
4) Consciência fonológica é a capacidade de distinguir e manipular os sons constitutivos da língua e consiste na capacidade para focalizar os sons da fala, independentemente do sentido.
(A) CERTO
(B) ERRADO
5) Método ideovisual de Decroly consiste em iniciar o ensino da leitura a partir de pequenas histórias, adaptadas ou especialmente criadas pelo professor.
(A) CERTO
(B) ERRADO
6) As premissas da metodologia de base linguística ou psicolinguística são: respeitar a fase de desenvolvimento cognitivo e afetivo em que a criança se encontra e tornar o aluno sujeito do processo, cabendo sempre a ele a iniciativa e a descoberta.
(A) CERTO
(B) ERRADO
7) O método da palavração propõe o ensino das primeiras letras a partir de palavras-chave, destacadas de uma frase ou texto mais extenso.
(A) CERTO
(B) ERRADO
8) A correção da produção não deve inibir a criação, mas deve, sim, ser feita de maneira gradativa para que o aluno tenha tempo de elaborar novas hipóteses para os eventuais “erros” e continue escrevendo.
(A) CERTO
(B) ERRADO
9) A interpretação deve se resumir a, simplesmente, completar frases transcritas diretamente do texto ou a responder perguntas que, visivelmente, possibilitam (ou direcionam para) uma única resposta.
(A) CERTO
(B) ERRADO
10) Regulação é o conjunto de aspectos do processo segundo os quais precisamos corrigir as coisas.
(A) CERTO
(B) ERRADO
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
2) Para realizar a sondagem escolhem-se três palavras (uma trissílaba, uma dissílaba e uma monossílaba, nessa ordem) e uma frase de um campo semântico diferente.
(A) CERTO
Explicação:
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