Question

AV2 Prát. Ped. em L. Estrangeira: Ferram. Para Comunic. Oral e Escrita
1)Diante das demandas da sociedade atual, no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa, é necessário trabalhar a leitura como prática social, na perspectiva dos multiletramentos. Quando tratamos de práticas de leitura, precisamos definir a concepção de leitura em que nos baseamos. Para Koch (2006), há três concepções. Considerando essas três concepções, as relacione a seguir as suas definições:

(1) Foco no autor

(2) Foco no texto

(3) Foco na interação autor-texto-leitor

(a) Compreende a língua como código.

(b) Fundamenta-se na concepção interacional (dialógica) da língua.

(c) Compreende a língua como instrumento para representar o pensamento daquele que produz o texto

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas:

Alternativas:

a)
1c – 2a – 3b.

b)
1a – 2b – 3c.

c)
1b – 2c – 3a.

d)
1c – 2b – 3a.

e)
1b – 2a – 3c.

2)
Ao contrário da crença popular, que dita que escrever é ‘dom’ [...], escrever é algo que se aprende. [...] não é preciso esse dom especial para escrever bem e suficientemente, ou seja, saber escrever o que a vida nos pede, de forma competente e razoável. Escrever é uma competência e, para aprender a escrever, é preciso dominar certas habilidades.

FERRAREZI JR, Celso; CARVALHO, Robson Santos de. Produzir textos na Educação Básica: o que saber, como fazer. Ed. Parábola: São Paulo, 2015.

I) Muitas vezes, as atividades de produção textual nas escolas têm por objetivo apenas verificar o aprendizado de aspectos gramaticais e ortográficos, desconsiderando, muitas vezes, as funções sociais da escrita.

PORQUE

II) As escolas ainda estão presas à concepção de língua como código e um conjunto de regras a serem apreendidas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

3)
O termo multiletramentos foi utilizado pela primeira vez pelo "New London Group" em 1996 para sintetizar uma visão mais ampla de letramento, levando em conta o impacto no aumento dos canais disponíveis para comunicação e a importância da diversidade cultural e linguística pelo mundo.

Considerando os multiletramentos, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Se referem as novas formas de comunicação advindas dos novos meios de informação e comunicação.

( ) Um dos objetivos dos multiletramentos é trazer a diversidade tecnológica para a sala de aula e tornar a aprendizagem mais inclusiva culturalmente, linguisticamente e comunicativamente.

( ) As interações verbais, tanto oral quanto escrita, começaram a ser tratadas como textos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)
V – V – F.

b)
V – F – F.

c)
F – V – V.

d)
F – F – F.

e)
F – V – F

Answer 1

Resposta:

letra a)

Explicação:

essa é à resposta a)1c 2a 3b

É td q eu sei

Answer 2

Resposta:

1) a

2) a

3) a

4) a

5) a