Question

av2 diagnostica 1) As tendências pedagógicas procuram explicar o processo ensino-aprendizagem a partir de pressupostos próprios nascidos conforme o momento histórico correspondente. A pedagogia tradicional remonta ao período colonial em que os jesuítas foram os principais responsáveis pela educação no Brasil-Colônia. Sabemos que seu principal interesse era catequisar os índios e torná-los "civilizados" pois no entendimento vigente apenas os europeus detinham o conhecimento cultural capaz de tornar um ser humano apto para a vida social Com base em seus estudos e na proposição do texto, como o homem é visto nesta tendência pedagógica? Assinale abaixo, a alternativa que responde a essa questão. Alternativas: a) O homem é um transformador das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse dessas informações e conteúdos b) O homem é um sujeito ativo e se torna capaz de exercer seu papel social atuando na construção do seu próprio conhecimento c) O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse dessas informações e conteúdos. Alternativa assinalada d) O homem é um sujeito ativo que aprende a partir das experimentações se tornando assim apto para exercer seu papel social e) O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social após transformar estas informações e conteúdos em conhecimento novo. 2) Observe a imagem abaixo: 1 Conforme estudado nesta aula podemos considerar que a prática demonstrada na imagem acima é fortemente influenciada pelo escolanovismo. Assinale a alternativa que indica quais características identificadas na figura, a ligam à Escola Nova: Alternativas: a) Atitude, experimentação, memorização. b) Atitude, interação, exercícios. c) Discussão, interação, memorização. d) Atitude, discussão, cooperação Alternativa assinalada e) Cooperação, atitude, exercícios 3) A educação libertadora foi fundamentada no pensamento de Paulo Freire e embora sua marca de atuação seja a educação não formal, seus princípios nortearam a prática pedagógica de muitas escolas no Brasil. A proposta de Paulo Freire teve um viés totalmente político e, por isso, alguns princípios caracterizam de forma clara e objetiva sua visão sobre a prática educativa. Considerando o que vimos sobre a educação libertadora, analise as afirmações a seguir: I. As atividades são mecânicas. II: O professor tem uma postura hierárquica. III. A relação professor e aluno acontece por meio do diálogo. IV: Vislumbra a formação da autonomia intelectual indivíduo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: Alternativas: a) I e II b) III e V c) II e IV d) III e IV e) I e V 4) Vygotsky é um dos principais teóricos do interacionismo. Como estudioso do desenvolvimento humano ele destacou o contexto cultural como um dos principais fatores para as transformações que ocorrem no ser humano ao longo de sua vida. Acerca dos estudos de Vygotsky, marque V para as alternativas verdadeiras e F para a falsas. Em seguida marque a opção que contem a sequencia correta: ( ) A construção do conhecimento individual se origina sempre nas relações sociais que o homem mantém com outros seres humanos; ( ) O papel da escola é impulsionar o aluno a partir do ele já sabe, para novos níveis de desenvolvimento. ( ) O homem se constitui como ser humano,apenas pelas suas características biológicas; ( ) A linguagem é fundamental para o desenvolvimento humano porque estabelece significados para o que é compartilhado pelo grupo social. Alternativas: a) V, V, F, F. b) V, V, F, V. c) F, F, V, V. d) F, F, V, F. e) V, V, V, F.

Answer 1

1) - C
2) - D Atitude, discussão, cooperação
3) - D III e IV
4) - B V, V, F, V

Answer 2

No caso podemos afirmar que as repostas certas são:

1) - C

2) - D Atitude, discussão, cooperação

3) - D III e IV

4) - B V, V, F, V

Isso porque o texto do enunciado da questão diz respeito a como se dá as principais ideias sobre a pedagogia e como se deu o surgimento do ensino no Brasil.

Importante notar que o Brasil foi uma colônia portuguesa em que os padres jesuítas vieram para cá como forma de catequizar os índios.

Assim, eles possibilitaram tanto o ensino religioso como o ensino da língua portuguesa e outros aspectos.

Veja que hoje tem-se a ideia de que a educação é algo construtor na vida das pessoas, tendo em vista que possibilita diversas mudanças nas suas vidas.

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espero ter ajudado!