Question

Av2- 100% Online - Formação Pedagógica - Fundamentos da Educação

1)
A partir da Teoria Crítica, na Escola de Frankfurt, surge uma abordagem que busca possibilidades na sociedade para fazer com que o homem se liberte de uma força opressora, criada por ele mesmo, pelo seu modo de viver em sociedade. Como ficou chamada essa abordagem?

Alternativas:

a)
Condições emancipatórias
b)
Abordagem libertadora
c)
Condições frankfurtianas
d)
Condições emancipadas
e)
Abordagem emancipada
2)
Auguste Comte é considerado fundador da sociologia e formulador originário da corrente do pensamento intitulada de positivismo. Analise as proposições acerca dessa corrente sociológica

I.Após sua consolidação, surgiram novas perspectivas teórico-metodológicas diferentes, com autores como: Marx, Weber, Durkheim.

II. Uma das principais teorias positivistas de Comte foi a dos dois estados: físico e metafísico.

III. Comte ao formular o positivismo se inspirou na física universal, e propôs, que as ciências humanas e naturais deveriam se utilizar do mesmo método investigativo.



Analise as proposições a seguir:

Alternativas:

a)
Somente a proposição I está correta
b)
Somente a proposição II está correta
c)
Somente a proposição III está correta
d)
As proposições I e II estão corretas
e)
As proposições I e III estão corretas
3)
Pierre Bourdieu (1930- 2002) – foi um pensador da Sociologia que contribuiu de sobremaneira para o entendimento da educação, seu pensamento foi crítico ao analisar o sistema educacional na sociedade. A partir das ideias de Bourdieu analise V para Verdadeiro e F para Falso nas proposições a seguir:

1.O indivíduo não traz em si a estrutura das vivências assimiladas no cotidiano

2.A escola é homogênea, ou seja, não reproduz a divisão social, de forma a favorecer a cultura "legítima", do capital cultural dominante.

3. Bourdieu propõe um entendimento do modo mais completo o fenômeno educacional, com condições para tratar o problema das desigualdades escolares.



Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
1V 2V 3V
b)
1F2F3F
c)
1V 2F 3V
d)
1F 2F 3V
e)
1V 2V 3F
4)
Pensando no contexto do século XXI, de grande fluxo e velocidade de informações, a escola atual se mostra inadequada, por conta de trabalhar conteúdos isolados como se fossem verdadeiramente isolados – os alunos passam a acreditar nisso, desenvolvendo modos específicos de pensar a partir dessa crença. A Educação é âmbito do desafio, e a escola é o lugar específico no qual se deve aplicar o esforço para transformação. Portanto, analise a afirmativa que mostra uma escola mais adequada e necessária ao homem do século XXI?

Alternativas:

a)
Uma escola que trabalha conteúdos isolados, onde os alunos passam a acreditar nessas "verdades absolutas", desenvolvendo modos específicos de pensar a partir dessa crença.
b)
É uma escola que não aceita as diversas manifestações humanas, mas que ensina a enfrentar as necessidades e incertezas que surgem no caminho dos seus discentes.
c)
É uma escola plural, que aceita diversas manifestações humanas, porém ainda mantém-se autoritária e que ensina "verdades absolutas" através de uma ciência positivista.
d)
É uma escola homogênea, autoritária e que ensina "verdades absolutas" através de uma ciência positivista.
e)
É uma escola plural, rica em manifestações humanas, aberta ao mostrar-se do mundo, que ensina a enfrentar as necessidades e incertezas que surgem no caminho; acima de tudo, é uma escola que permitirá um novo pensamento, sobre o qual será possível um novo estar do homem junto ao mundo.
5)
Baseado na concepção marxista qual o teórico que defendeu a concepção ontológica, entendendo o mundo como uma totalidade em movimento?

Alternativas:

a)
Weber
b)
Hegel
c)
Bacon
d)
Engels
e)
Marx

Answer 1

1A 2E 3D 4E 5B

acabei de fazer essa av2