Av1 - Arte e Música na Educação Inclusiva - Ed. Especial 2022
4 - A neurociência pode se configurar como uma forte aliada da educação, uma vez que, ao se discutir a ciência da aprendizagem, buscam-se propostas para o desenvolvimento de uma forma de aprender ativa. Em sala de aula não se tem um aluno homogêneo, a turma não é homogênea. Há crianças com distintos perfis e necessidades.
Partindo de tal afirmação, leia, atentamente, as assertivas que seguem.
I - A música aflora a sensibilidade, a criatividade, a livre expressão, aproximando as possíveis diferenças.
II - É primordial compreender as diferenças, respeitá-las, valorizá-las e, através do prazer proporcionado pela música, facilitar o processo de desenvolvimento de todas as crianças no contexto escolar.
III - Quando se fala de educação inclusiva, deve-se compreender que cada criança, independente de sua condição, precisa ter sua individualidade entendida para que possa ser estimulada no contexto grupal.
Após a análise das assertivas, assinale a opção que apresenta a resposta correta.
Alternativas:
a) Apenas a afirmação I está correta.
b) Apenas a afirmação II está correta.
c) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
d) Todas as afirmações estão incorretas.
e) Todas as afirmações estão corretas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Resposta:
Explicação:
Todas as afirmações estão corretas.
Perguntas interessantes
Português,
5 meses atrás
Português,
5 meses atrás
Inglês,
5 meses atrás
Matemática,
5 meses atrás
Matemática,
5 meses atrás
Ed. Física,
11 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Inglês,
11 meses atrás