Question

Av-Subst.2- Metodologia do Ensino de História- 5)Sobre uma rápida delineação do papel do livro didático de história na contemporaneidade, enscritos no programa Nacional do livro Didático para o ano de 2005, as professoras Sonia Regina Miranda e Tânia Regina de Luca apontam: "Há um grupo de obras que apresentam uma organização de conteúdo , atividades e textos articulados de acordo com um agrupamento que se poderia designar como procedimental e, nesse sentido, vaoriza a dimensão formativa que advém do procedimento histórico e do tipo de leitura e problematização de fontes que caracteriza a ação do historiador, com ênfase em habilidades relacionadas à leitura, identificação de informações, análise, comparações, bem como em discussões que priorizam um olhar sobre o contemporâneo; outro grupo cuja seleção de conteúdos, cronologia e textos é feita segundo uma visão mais informativa acerca da narrativa acontecimental do passado e que, nesse sentido, prioriza aquela dimensão que Vilar nos aponta como "conhecimento de uma matéria", e, finalmente, um terceiro grupo, que pela ausência de uma expressão mais precisa, designou-se de "visão global", por buscar articular, com relativo sucesso, as duas dimensões citadas, isto é, não abre bmão da informação histórica derivada de um conhecimento socialmente acumulado, bem como dos recortes canônicos de conteúdo, mas explora também a dimensão construtiva do conhecimento histórico, problematizar as fontes, apresenta elementos que garantem a alunos e professores a compreensão acerca da dimensão de provisoriedade da explicação histórica". Gráfico 5- PNLD 2005- Perspectiva de História Veiculada pelas coleções; visão global ; visão procedimental; narrativa acontecimental Com base no trecho e gráfico acima citados, qual alternativa está correta? a) A minoria dos livros didáticos de história tem como base a preocupação com o conteúdo da narrativa dos acontecimentos. b) O livro didático de visão global engloba em seu conteúdo a problematização dos documentos históricos arti

Answer 1

Resposta:

sobre uma rapida delineacão do papel do livro didatico de história na contemporaneidade, inscritos no programa,

Explicação: