aula 53) - Leia o fragmento abaixo sobre o conto "A Terra dos Meninos Pelados" e responda: "Raimundo levantou-se, entrou em casa, atravessou o quintal e ganhou o morro. Aí começaram a surgir as coisas estranhas que há na terra de Tatipirun.[…] Sentiu uma grande surpresa ao notar que Tatipirun ficava perto da casa." Raimundo passa do mundo real para o mundo imaginário. Qual é o nome deste lugar? 1 ponto Taquaritu Tatipirun Tanquaritu 2 (aula 53) - Leia este outro fragmento e responda: "[...] Uma laranjeira que estava no meio da estrada afastou-se para deixar a passagem livre e disse toda amável:- Faz favor.- Não se incomode, agradeceu o pequeno. A senhora é muito educada.- Tudo aqui é assim, respondeu a laranjeira.- Está se vendo. A propósito, por que é que a senhora não tem espinhos?- Em Tatipirun ninguém usa espinhos, bradou a laranjeira ofendida. Como se faz semelhante pergunta a uma planta decente?" Ao chegar àquele novo mundo, Raimundo conhece várias personagens. Qual atitude elas têm com o menino? 1 ponto Atitude de ignorância. Atitude de discriminação. Atitude de gentileza. 3 (aula 54) - LEIA O FRAGMENTO E RESPONDA: "Não tendo com quem entender-se, Raimundo Pelado falava só, e os outros pensavam que ele estava MALUCANDO. Levando as rodas da frente, armou um salto, passou por cima da cabeça do menino, foi cair cinquenta metros adiante e continuou a rodar FONFONANDO." QUAL É A FORMA NOMINAL DOS VERBOS EM DESTAQUE? 1 ponto PARTÍCIPIO INFINITIVO GERÚNDIO 4 (aula 54) - Ainda sobre o trecho acima, que efeito de sentido o uso do gerúndio provocou no texto ? 1 ponto A ideia de que os acontecimentos ainda estão ocorrendo. A ideia de que os acontecimentos já finalizaram. A ideia de que os acontecimentos ocorrerão futuramente. 5 (aula 55) - Leia o fragmento a seguir e responda: "[...] mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo, escondiam-se por detrás das árvores da rua, mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os cabelos dele.” Os verbos fugir (fugiam) mudar (mudavam) e perguntar (perguntavam) se referem a qual tipo de sujeito? 1 ponto Sujeito simples Sujeito composto Sujeito desinencial 6 (aula 55) - Leia o fragmento e responda: “Era de bom gênio e não se zangava; mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo, escondiam-se por detrás das árvores da rua,mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os cabelos dele.” No trecho acima, foram destacadas algumas formas verbais. Em relação ao número e à pessoa em que esses verbos foram conjugados,o que é possível notar? 1 ponto Que há formas no singular e outras no plural. Há formas verbais que se referem à terceira pessoal do plural. Um dos verbos se refere à terceira pessoa do singular. Todas as alternativas estão corretas. 7 (aula 56) - Analise as orações abaixo: I - 10% da força feminina _________à noite. II - 40% das mulheres ___________fora. Agora, indique a forma verbal correta para completá-la: 1 ponto trabalha / trabalha trabalham / trabalha trabalha / trabalham 8 (aula 56) - Leia o texto abaixo e responda: " - Boa tarde, D. ARANHA, como vai a senhora?" O termo em destaque classificamos como: 1 ponto Vocativo Aposto 9 (aula 57) - Leia o trecho a seguir e responda: “Deixe de besteira, seu Raimundo. Em Tatipirun nós não atropelamos ninguém”. O termo em destaque classificamos como: 1 ponto Vocativo Aposto 10 (aula 57) - “ – Então, camarada, aposto que teve muito medo a noite passada, não é verdade?" A expressão camarada classificamos na função sintática como: 1 ponto Aposto Vocativo
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
O exercício é interpretação de texto.
aula 53) - Leia o fragmento abaixo sobre o conto "A Terra dos Meninos Pelados" e responda: "Raimundo levantou-se, entrou em casa, atravessou o quintal e ganhou o morro. Aí começaram a surgir as coisas estranhas que há na terra de Tatipirun.[…] Sentiu uma grande surpresa ao notar que Tatipirun ficava perto da casa." Raimundo passa do mundo real para o mundo imaginário.
Qual é o nome deste lugar?
Taquaritu Tatipirun Tanquaritu
2 (aula 53) - Leia este outro fragmento e responda: "[...] Uma laranjeira que estava no meio da estrada afastou-se para deixar a passagem livre e disse toda amável:- Faz favor.- Não se incomode, agradeceu o pequeno. A senhora é muito educada.- Tudo aqui é assim, respondeu a laranjeira.- Está se vendo. A propósito, por que é que a senhora não tem espinhos?- Em Tatipirun ninguém usa espinhos, bradou a laranjeira ofendida. Como se faz semelhante pergunta a uma planta decente?" Ao chegar àquele novo mundo, Raimundo conhece várias personagens. Qual atitude elas têm com o menino?
Atitude de ignorância. Atitude de discriminação. Atitude de gentileza.
3 (aula 54) - LEIA O FRAGMENTO E RESPONDA: "Não tendo com quem entender-se, Raimundo Pelado falava só, e os outros pensavam que ele estava MALUCANDO. Levando as rodas da frente, armou um salto, passou por cima da cabeça do menino, foi cair cinquenta metros adiante e continuou a rodar FONFONANDO."
QUAL É A FORMA NOMINAL DOS VERBOS EM DESTAQUE? 1 ponto PARTÍCIPIO INFINITIVO GERÚNDIO
4 (aula 54) - Ainda sobre o trecho acima, que efeito de sentido o uso do gerúndio provocou no texto ?
A ideia de que os acontecimentos ainda estão ocorrendo.
A ideia de que os acontecimentos já finalizaram.
A ideia de que os acontecimentos ocorrerão futuramente.
5 (aula 55) - Leia o fragmento a seguir e responda: "[...] mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo, escondiam-se por detrás das árvores da rua, mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os cabelos dele.”
Os verbos fugir (fugiam) mudar (mudavam) e perguntar (perguntavam) se referem a qual tipo de sujeito?
Sujeito simples Sujeito composto Sujeito desinencial
6 (aula 55) - Leia o fragmento e responda: “Era de bom gênio e não se zangava; mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo, escondiam-se por detrás das árvores da rua,mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os cabelos dele.” No trecho acima, foram destacadas algumas formas verbais. Em relação ao número e à pessoa em que esses verbos foram conjugados,o que é possível notar?
Que há formas no singular e outras no plural.
Há formas verbais que se referem à terceira pessoal do plural. Um dos verbos se refere à terceira pessoa do singular.
Todas as alternativas estão corretas.
7 (aula 56) - Analise as orações abaixo:
I - 10% da força feminina TRABALHA à noite.
II - 40% das mulheres TRABALHAM fora.
Agora, indique a forma verbal correta para completá-la:
trabalha / trabalha trabalham / trabalha trabalha / trabalham
8 (aula 56) - Leia o texto abaixo e responda: " - Boa tarde, D. ARANHA, como vai a senhora?" O termo em destaque classificamos como:
Vocativo Aposto
9 (aula 57) - Leia o trecho a seguir e responda: “Deixe de besteira, seu Raimundo. Em Tatipirun nós não atropelamos ninguém”. O termo em destaque classificamos como:
Vocativo Aposto
- “ – Então, camarada, aposto que teve muito medo a noite passada, não é verdade?" A expressão camarada classificamos na função sintática como:
Aposto Vocativo
Sucesso nos estudos!!!