Atualmente, o DSM-V apresenta basicamente três tipos de transtornos específicos: o transtorno com prejuízo na leitura, o transtorno com prejuízo na matemática, e o transtorno com prejuízo na expressão escrita. Sobre os tipos de transtorno, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Transtorno na leitura.
II- Transtorno na matemática.
( ) Alternativamente conhecido como dislexia.
( ) Não é relacionado à ausência de habilidades matemáticas básicas, como contagem.
( ) Transtorno caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras.
( ) Conhecido como discalculia.
( ) A aquisição de conceitos e outras atividades, que exigem raciocínio, são afetadas neste transtorno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - I - I - II - II.
b) I - II - I - II - I.
c) I - II - II - I - II.
d) I - II - I - II - II.
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Resposta: Letra D: l - ll - l - ll - ll
Explicação: (l) Alternativamente conhecido como dislexia. (ll) Não é relacionado à ausência de habilidades matemáticas básicas, como contagem. (ll) Transtorno caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras. (ll) Conhecido como discalculia. (ll) A aquisição de conceitos e outras atividades, que exigem raciocínio, são afetadas neste transtorno.
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1
Resposta: Item D
Já tinha visto essa pergunta em uma prova e me recordo da resposta
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