Atualmente, existem diversas possibilidades de hipermídias com características multissemióticas que podem compor o currículo escolar, possibilitando que ele se torne multimodal e favoreça os multiletramentos. Considere as hipermídias a seguir e relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com sua correta descrição:
I. Áudios
II. Google
III. Webinars
IV. Vídeos
V. Blogs
( ) São a representação dos diários contemporâneos, onde as pessoas narram suas experiências que podem ser visualizadas pelos seus seguidores.
( ) Empresa digital que oferece uma série de recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula pelos docentes.
( ) São seminários que acontecem via internet, propiciando que os alunos interajam em tempo real.
( ) Costumam envolver recursos de áudio e imagens em sua composição, permitindo ampla utilização aos professores.
( ) Apresentam a combinação de sons que podem se apresentar em forma de podcasts e spots de rádios.
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Resposta:
V, II, III, IV e I
Explicação:
V, II, III, IV e I
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