Question

ATIVIDADES: 

 

Em cena, o teatro


Nesta Unidade, você estudará alguns elementos básicos que compõem a linguagem teatral e aprenderá a identificá-los.

Será também convidado a conhecer obras teatrais e escrever o próprio texto, construir personagens, imaginando os cenários, os figurinos, a trilha sonora, sugerindo recursos expressivos.


Tema 1


Elementos básicos do teatro

O objetivo deste tema é ajudar a entender a estrutura de um texto dramático e, também, aprofundar conhecimentos sobre os elementos expressivos da obra teatral: a construção dos personagens e do espaço cênico, a relação palco-plateia, o foco da ação, a iluminação, a sonoplastia, entre outros elementos que contribuem para que a obra cênica aconteça no palco.


Nas figuras mais importantes do teatro estão os atores, responsáveis por dar vida aos mais diferentes personagens, sabemos também que, para existir teatro, deve haver uma plateia e que o local onde acontece uma peça é chamado palco ou espaço cênico. E sabe que o teatro conta histórias.

Mas de que forma o teatro conta histórias? Quem escreve e como escreve essas histórias? E você, como escreveria uma história para o teatro?


Como contar uma história por meio do teatro?

O teatro é uma das linguagens da arte pela qual são expressos sentimentos e pensamentos sobre a vida, contados por meio de relatos e histórias reais ou imaginárias. E é com base nessas histórias que se constroem as peças teatrais.

Elas podem falar do amor, da dor, da paixão e da saudade; da indignação e da revolta; do medo, da angústia e da preocupação. Com esses e outros argumentos, o texto teatral pode criar tragédias ou comédias. Lembre-se de que o teatro não apenas emociona, fascina, denuncia, faz rir ou chorar, mas, especialmente, leva a refletir sobre a vida.



Ao criar uma peça, o autor pode iniciar pela escrita do texto. Para isso, deve considerar algumas indicações que, embora não sejam necessariamente fixas (pois mudam de acordo com a época ou o estilo do dramaturgo), o ajudarão a escrever sua história de forma mais organizada. São elas: onde, quem, o quê e quando.



• Onde

Diz respeito ao espaço, ao local onde acontece a história: em um hospital, em uma fazenda, em outro país, em outro planeta, na sala de espera do dentista, em um restaurante.

• Quem

São os personagens que darão vida à história: uma estudante egoísta que só pensa em se dar bem; um velho viúvo, triste e abandonado, que sofre pela ausência de seus filhos e netos; um milionário alcoólatra; uma professora apaixonada.

• O quê

Refere-se ao enredo da peça, à trama, ao conflito que acontecerá no palco: um detetive às voltas com o esclarecimento de um crime se apaixona pela maior suspeita; uma família convive com alguém viciado em drogas; dois pescadores encontram uma nave espacial e seus tripulantes à beira de um rio.

• Quando

É a época, o tempo, pode ser até o horário em que acontece a história: às 10 horas da manhã; à tarde; à noite; de madrugada; há dez anos; no século passado.


ATIVIDADE 1: Onde, quem, o quê, quando? 


1- Relacione as duas colunas numerando a segunda de acordo com a primeira.




2- Identifique, no texto a seguir, os elementos onde, quem, quando e o quê.



• Onde?____________________________________________________________________________


• Quem? ___________________________________________________________________________


• Quando?__________________________________________________________________________


• O quê? ___________________________________________________________________________


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Answer 1

Resposta:

não sei

Explicação:

preciso de ponto