Atividade sobre Pontuação - Meu cavalo invisível
Meu cavalo invisível
Tia Lúcia ( ) minha tia novidadeira ( ) tinha lido numa revista que a última moda para meninas era franjinha ( ) Depois de conversar com mamãe ( ) plaft ( ) Com uma tesoura ( ) cortou um pedaço do meu cabelo ( ).
( ) Olha como a Tetê ficou bonitinha ( )
Tetê era eu ( ) Maria Tereza ( ) para quem não era íntimo ( ).
Corri para o espelho e comecei a chorar ( )
( ) Não gosto dessa cara ( )
Mamãe e tia Lúcia acharam que logo eu me acostumaria e saíram para fazer compras ( ) enquanto fiquei em casa para fazer lição ( )
Foi nessa hora que ele apareceu ( ) O cavalo mais maravilhoso do mundo ( ) Era inteirinho branco ( ) alto ( ) elegante e também tinha uma franjinha nos olhos ( )
Entrou pela área de serviço e veio encostar a cabeça no meu ombro ( )
Dei a ele o nome de Bléqui ( ) por causa do cavalo do Zorro ( ) Tinha visto em um filme de televisão ( ) O Zorro gritava ( ) ( ) Bléquiiiiiiiii ( ) e o cavalo vinha ( )
Começou uma vida nova pra mim ( ) com o meu cavalo invisível ( )
Eu chamava ( )
( ) Bléquiiiiiii ( )
E lá vinha ele para a porta do prédio ( ) Então eu montava nele e saíamos os dois pelo mundo afora ( )
Soluções para a tarefa
Pontuação correta do texto "Meu cavalo invisível".
Tia Lúcia (,) minha tia novidadeira (,) tinha lido numa revista que a última moda para meninas era franjinha (.) Depois de conversar com mamãe (,) plaft (!) Com uma tesoura (,) cortou um pedaço do meu cabelo (.)
(--) Olha como a Tetê ficou bonitinha (!)
Tetê era eu (,) Maria Tereza (,) para quem não era íntimo (.)
Corri para o espelho e comecei a chorar (.)
(--) Não gosto dessa cara (!)
Mamãe e tia Lúcia acharam que logo eu me acostumaria e saíram para fazer compras (,) enquanto fiquei em casa para fazer lição (.)
Foi nessa hora que ele apareceu (.) O cavalo mais maravilhoso do mundo (!) Era inteirinho branco (,) alto (,) elegante e também tinha uma franjinha nos olhos (.)
Entrou pela área de serviço e veio encostar a cabeça no meu ombro (.)
Dei a ele o nome de Bléqui (,) por causa do cavalo do Zorro (,) Tinha visto em um filme de televisão (.)
O Zorro gritava (:) (--) Bléquiiiiiiiii (!) e o cavalo vinha (.)
Começou uma vida nova pra mim (,) com o meu cavalo invisível (.)
Eu chamava (:)
(--) Bléquiiiiiii (!)
E lá vinha ele para a porta do prédio (.) Então eu montava nele e saíamos os dois pelo mundo afora (.)
Colocando as pontuações adequadamente no texto "Meu cavalo invisível", temos o seguinte:
"Tia Lúcia (,) minha tia novidadeira (,) tinha lido numa revista que a última moda para meninas era franjinha (.) Depois de conversar com mamãe (,) plaft (!) Com uma tesoura (,) cortou um pedaço do meu cabelo (.)
(—) Olha como a Tetê ficou bonitinha (!)
Tetê era eu (,) Maria Tereza (,) para quem não era íntimo (.)
Corri para o espelho e comecei a chorar (.)
(—) Não gosto dessa cara (!)
Mamãe e tia Lúcia acharam que logo eu me acostumaria e saíram para fazer compras (,) enquanto fiquei em casa para fazer lição (.)
Foi nessa hora que ele apareceu (.) O cavalo mais maravilhoso do mundo (!) Era inteirinho branco (,) alto (,) elegante e também tinha uma franjinha nos olhos (.)
Entrou pela área de serviço e veio encostar a cabeça no meu ombro (.)
Dei a ele o nome de Bléqui (,) por causa do cavalo do Zorro (,) Tinha visto em um filme de televisão (.)
O Zorro gritava (:) (—) Bléquiiiiiiiii (!) e o cavalo vinha (.)
Começou uma vida nova pra mim (,) com o meu cavalo invisível (.)
Eu chamava (:)
(—) Bléquiiiiiii (!)
E lá vinha ele para a porta do prédio (.) Então eu montava nele e saíamos os dois pelo mundo afora (.)"
Sinais de pontuação
Observe que neste texto, os sinais de pontuação foram devidamente inseridos nas lacunas, para que deste modo houvesse uma certa concordância e coesão com os elementos narrados no texto.
Por exemplo, em uma pausa que seria breve, utilizamos a vírgula (,). Já em momentos onde um raciocínio é finalizado, utilizamos o ponto (.), sendo este um ponto em seguida ou ponto final.
Antes de falas, temos o uso de travessões (-), que indicam justamente este tipo discurso direto, sem a interferência do narrador.
Além disso, pontuações como o ponto de interrogação (?) foi usado em momentos que os personagens desejam questionar algo, assim como o ponto de exclamação (!), usado para afirmações.
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