Atividade participativa ( n°01- ll unidade) 7° ano. Capítulo 3 páginas 34 à 44. 1°)Surgia na península Itálica, em fins do século XlV e início do século XV, um movimento intelectual e cultural que expressava o novo modo de pensar do ser humano moderno. Como esse movimento ficou conhecido? R= 2°)O período de grandes transformações pelo qual passava a Europa proporcionou a origem de uma nova forma de pensar, um movimento intelectual do Renascimento que surgiu nos centros urbanos mais prósperos da península Itálica. A) Como foi chamado? R= B)Para que estava voltado? R= 3°)Enumere a 2° coluna de acordo com a 1°. Os estudiosos renascentistas buscavam explicar o mundo por meio de observação e da experimentação, do cálculo, do método e do rigor científico. Com base nessas concepções, realizaram muitas descobertas e inovações técnicas. Nos campos da matemática, da Física e da Astronomia, destacaram-se: (1)Nicolau Copérnico ; (2)Joannes Kepler; (3)Galileu Galilei; ( )Astrônomo e matemática alemão, dedicou-se à observação do planeta Marte e descobriu que os planetas descrevem órbitas elípticas em vez de circulares, como se acreditava até então. ( )Astrônomo, matemático e filósofo italiano, aperfeiçoou a luneta, instrumento que lhe permitiu descobrir as luas de Júpiter, os anéis de Saturno, as fases de Vênus e as dimensões da Via Láctea e do Sistema Solar. ( )Astrônomo polones, contestou a teoria geocêntrica , elaborada pelo grego Ptolomeu e reafirmou pela Igreja Católica, segundo a qual a Terra era o Centro do Universo. 4°)Entre os principais expoentes da arte renascentista na península Itálica, além de Botticelli, quem podemos destacar? R= 5°)Até a primeira metade do século XV, os livros eram _____________, geralmente por ___________ ___________, o que limitava e encarecia a produção. Além disso, grande parte dos livros ficava guardada nas ________ e ____________,o que dificultava a difusão de conhecimento. Marque um X na alternativa abaixo que completa o parágrafo. A)Impressos ,monges copistas, bibliotecas, igrejas. B)Manuscritos, monges copistas, bibliotecas, mosteiros. C)Digitais, monges copistas, cinemas, igrejas. 6°)A)Como eram chamados os protetores e patrocinadores dos artistas do Renascimento? R= B)Quais eram seus objetivos? R=
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