Atividade: Ouça a música “O dia em que a Terra parou", de Raul Seixas. E responda as questões de compreensão, interpretação e construção abaixo.
O dia em que a Terra parou
Essa noite eu tive um sonho
De sonhador
Maluco que sou, eu sonhei
Com o dia em que a Terra parou
Com o dia em que a Terra parou
Foi assim
No dia em que todas as pessoas
Do planeta inteiro
Resolveram que ninguém ia sair de casa
Como se fosse combinado em todo o planeta
Naquele dia, ninguém saiu de casa, ninguém, ninguém
O empregado não saiu pro seu trabalho
Pois sabia que o patrão também não tava lá
Dona de casa não saiu pra comprar pão
Pois sabia que o padeiro também não tava lá
E o guarda não saiu pra prender
Pois sabia que o ladrão também não tava lá
E o ladrão não saiu pra roubar
Pois sabia que não ia ter onde gastar
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
E nas igrejas nem um sino a badalar
Pois sabiam que os fiéis também não tavam lá
E os fiéis não saíram pra rezar
Pois sabiam que o padre também não tava lá
E o aluno não saiu para estudar
Pois sabia que o professor também não tava lá
E o professor não saiu para lecionar
Pois sabia que não tinha mais nada pra ensinar
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
O comandante não saiu para o quartel
Pois sabia que o soldado também não tava lá
E o soldado não saiu pra ir pra guerra
Pois sabia que o inimigo também não tava lá
E o paciente não saiu pra se tratar
Pois sabia que o doutor também não tava lá
E o doutor não saiu pra medicar
Pois sabia que não tinha mais doença pra curar
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
Essa noite eu tive um sonho
De sonhador
Maluco que sou, acordei.
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
No dia em que a Terra parou
(Raul Seixas e Cláudio Roberto)
Se tiver como baixar! Ouça a música.
01) Justifique o título dado à música:
02) Observe que na canção há relação de dependência entre tudo e todos. Copie uma passagem em que, para você, isso fica mais nítido, explicando:
03) O que significa a passagem "um sonho de sonhador"? Explique-a:
04) Copie do texto marcas de oralidade:
05) Que mensagem a canção transmite? Comente:
06) Que sentimento a música despertou em você? Justifique sua resposta:
07) Que crítica social encontra-se presente nessa letra de música? Comente:
08) Que profissões foram citadas na canção e suas respectivas classes sociais? Que análise você faz sobre isso?
09) Há alguma diferença entre esse isolamento das pessoas retratadas na música e o de hoje,por conta do Coronavírus?Explique:
10) A música foi composta em 1977, então por que você imagina que as pessoas não saíram de casa? Por que todas teriam parado? Levante hipóteses:
11) Na sua opinião, Raul era um louco sonhador, um profeta ou escreveu sem pensar em nada? Justifique sua resposta:
12) O trecho "também não tava lá" é repetido várias vezes na letra da canção. Com que objetivo?
13) O foco narrativo está em primeira ou em terceira pessoa? Justifique com elementos do texto:
14) Explique os dois sentidos possíveis para a passagem "acordei", mencionando qual desses sentidos agrada mais você e combina mais com a ideia da canção:
15) Qual o tempo verbal que predomina na letra da música? O que isso representa?
16) Identifique um articulador textual que dá ideia de explicação e se repete em vários versos:
17) Qual o significado de PANDEMIA e que relação essa palavra teria com a música?
18) O que você tem feito para se proteger e proteger os que estão à sua volta desse novo vírus?
19) Escreva mais uma estrofe para a canção, seguindo a mesma ideia de seus compositores:
20) Transforme essa letra em uma notícia de jornal com suas características peculiares:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
1) Justifique o título dado à música.
O dia em que a terra parou indica a paralisação total no mundo, pois ninguém queria sair de casa.
2) Que crítica social encontra-se presente nessa letra da música? Comente.
A crítica seria ao governo, pois a letra seria uma maneira de protesto sobre o momento em que o país estava enfrentando.
3) Que profissões foram citadas na canção e suas respectivas classes sociais?
Patrão - classe média e classe alta;
Doutor - classe alta.
Professor - classe média;
Padeiro - classe média;
Guarda - classe média;
Fiéis - classe média e classe alta;
Comandante - classe média e classe alta;
Dona de casa - classe baixa e classe média;
Empregado - classe baixa e classe média;
4) Há alguma diferença entre esse isolamento das pessoas retratadas na música e o de hoje, por conta do Coronavírus? Explique.
Sim há diferenças, pois na letra da música fala que a terra parou mas o motivo que isso teria acontecido não seria uma pandemia, e sim por conta do "alienígena" que teria descido na terra.
5) Na sua opinião, Raul era um louco sonhador, um profeta ou escreveu sem pensar em nada? Justifique sua resposta.
Na minha opinião Raul era um louco sonhador, pois essa letra ele escreveu pensando no caos que era e mundo, ele escreveu o que ele queria para a terra, queria a paz na humanidade, e isso é um sonho para qualquer pessoa, pois queremos que o mundo seja um lugar tranquilo, bom, onde a paz reine o que é muito difícil de acontecer.
6) Copie do texto marcas de oralidade.
-Não tava lá... também não tava lá.
- Foi assim
7) O foco narrativo está em primeira ou em terceira pessoa? Justifique com elementos do texto.
O foco narrativo está em primeira pessoa por que o texto trás um sonho de Raul Seixas, que ele narra em primeira pessoa
“Eu tive um sonho de sonhador
Maluco que sou, eu sonhei
Eu tive um sonho de sonhador
Maluco que sou, acordei”
8) Qual o tempo verbal que predomina na letra da música?
O tempo verbal que predomina é o pretérito, por que as formas verbais que mais se repetem na letra são “saiu” e “sabia” indicando ação passada.
9) Qual o significado de PANDEMIA e que relação essa palavra teria com a música?
Refere-se a uma doença infecciosa que se espalha por muitas regiões e também pode se espalhar pelo mundo inteiro.
E a relação que teria com a música é que na pandemia você tem que paralisar todas as atividades pois a doença está se espalhando muito, e na música todas as atividades são paralisadas.
1) O título dado à música é referente a um sonho, no qual, especificamente a Terra tinha parado, ou seja, de certa forma as pessoas não saíram de suas casas, todos os funcionários não compareceram aos seus trabalhos, no entanto, o motivo disto não foi explícito.
De certa forma, no sentido figurativo, Raul Seixas e Cláudio Roberto se referiram como o dia que a " Terra parou", no entanto, para um esclarecimento mais profundo, isso é impossível, pois, a Terra não é estática, ou seja, está em constate movimentação. (rotação e translação).
Link: https://brainly.com.br/tarefa/25405808
2) A passagem que fica mais nítido a na canção a relação de dependência entre tudo e todos é no seguinte trecho:
"E o paciente não saiu pra se tratar, pois sabia que o doutor também não tava lá".
Analogamente, o trecho faz referência a relação do sentido de que a Terra tinha parado, pois, conforme dito na canção, ninguém tinha saído de sua própria casa para trabalhar, logo, fica nítido a dependência e a relação entre tudo e todos, assim, é notório que para a vivência é necessário a cooperação da sociedade como um todo.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/25612240
3) A passagem "um sonho de sonhador" significa a aspiração de uma pessoa em que tem desejos, no quais podem ser tangíveis ou simplesmente um devaneio distorcido da realidade, abstrato e irreal. Portanto, durante o seu hábito de sonhar, Raul, imaginou a situação fantasiosa descrita na canção.
Entretanto, quando há um indivíduo que não tem medo do desconhecido, de trilhar próprios e árduos caminhos, atrelado a uma visão futurista, são aqueles que podem ser chamados de sonhador, ou seja, são as pessoas que conseguem transformar o seu mundo interno e o externo.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/46746664
4) Uma marca de oralidade que contém na canção é descrita nos seguintes trechos:
- "não tava lá";
- "ninguém";
- "No dia em que a Terra parou".
A marca de oralidade é um aspecto que está presente na língua portuguesa escrita, que consiste nas repetições de alguma palavra ou parte dela, reduções gramaticais, quando há uma pausa, gaguejos, visto que, no dia-a-dia é muito comum de ocorrer.
Por exemplo, se um escritor transcrever a fala de um entrevistado exatamente como foi falado, pode ocorrer bastantes marcas de oralidade.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/40183287
5) Na canção, "o dia que a terra parou" transmite a dependência da sociedade como um todo, pois, mostra que cada indivíduo direta ou indiretamente depende um do outro, ou seja, a relação de interdependência entre as pessoas para o funcionamento da sociedade.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/31997443
6) A música referida, despertou o sentimento que toda a sociedade deve funcionar em harmonia, porque cada ser humano é fundamental para a sobrevivência da espécie e o equilíbrio da sociedade, logo, de um ponto de vista mais sociológico, temos o conceito de divisão social do trabalho.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/4950050
7) A canção, foi composta durante a ditadura militar, dessa forma, é notório que foi feita para criticar o regime, no qual o país viveu durante essa época.
Por exemplo, no trecho "O comandante não saiu para o quartel
Pois sabia que o soldado também não tava lá"
É uma referência em que não é necessário haver guerra.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/1235852
8) As profissões que são destacadas na canção de Raul Seixas, são as de dona de casa, soldado, doutor, professor, comandante, padre, guarda, pedreiro. Assim, percebe-se que são profissionais representam a classe média e a classe pobre, no qual, todas são essenciais e imprescindíveis.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/15558987
9) Sim, pois, durante a época em que a canção foi descrita as pessoas tinham o receio e o medo de sair de de casa devido ao regime militar, no entanto, hoje em dia, é devido a saúde da população em que o isolamento social é essencial para evitar a propagação do Coronavírus.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/26569757
10) As pessoas decidiram não sair de casa como uma forma de protesto, no qual, a sociedade ainda há de superar que é o individualismo e a falta de compreensão que todos devem viver em harmonia para o equilíbrio da sociedade.
Outra hipótese poderia ser que no dia em específico ocorreu uma greve geral como forma de um protesto entre as classes trabalhadoras.
Link: https://brainly.com.br/tarefa/49172447
