Question

Atividade do texto Não bata, eduque!


1. O texto que você leu é um artigo de opinião, por quê? (1,0)

a). Trata-se de um texto de caráter injuntivo, pois tem o objetivo de mostrar ao leitor o passo a passo para

realizar um procedimento.

b) São textos narrativos que procuram expor e analisar um fato do cotidiano, partindo de uma análise pessoal

do autor sobre o evento.

c) Trata-se de um gênero que procura vender uma ideia ou produto, para isso procura convencer o leitor por

meio de diversas estratégias argumentativas.

d) É um gênero expositivo, cuja função é apresentar para o leitor os diversos pontos de vista sobre um

mesmo evento.

e) É um texto que se caracteriza pela apresentação e defesa de um ponto de vista por meio de argumentos

2. Todo artigo de opinião apresenta uma tese. No texto lido, qual a tese apresentada pela autora? (1,0)

3. Identifique no texto um argumentos de autoridade. (1,0)

4. A autora é contra a palmada. Para ela qual seria um comportamento adequado dos pais diante dos filhos?

(2,0)

5. A linguagem utilizada pela autora é formal ou informal? Justifique. (1,0)

6. Leia o argumento que justifica a palmada:

“A maioria absoluta dos brasileiros apanhou e é, portanto, favorável à “palmada pedagógica”. Encontre no

texto um contra-argumento para desconstruir essa ideia. (1,0)

Produção textual (3,0)

Com base no artigo Não bata, Eduque!, Escreva um artigo de opinião defendendo o seu ponto de vista

sobre a palmada. Defenda sua opinião usando argumentos consistentes e diferentes dos que foram

levantados no artigo de Lídia Weber.

Verifique se o seu texto está de acordo com os seguintes requisitos:

a) O título é polêmico ou provocador?

b) Seu texto apresenta uma ideia ou um ponto de vista sobre o assunto?

c) Apresenta três partes básicas: tese, desenvolvimento e conclusão?

d) Possui argumentos consistentes?

e) Utiliza verbos predominantemente no presente?

(Mínimo 20 linhas)​

Answer 1

Resposta:

é pra fazer um texto??????????????? dps eu edito a resposta