Question

Atividade de Sistematização VI

Iniciado: 4 dez em 22:40

Instruções do teste

 

Sinalizar esta pergunta

Pergunta 10,2 pts

Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito da correspondência comercial, analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F):


I – A correspondência comercial tem como objetivo, principalmente, construir as relações públicas (pessoais e empresariais) e promover a imagem das Companhias.


II – A correspondência comercial é apenas um instrumento de comunicação que deve documentar algumas situações das empresas.


III – Por refletir uma imagem de organização e de competência da empresa, a correspondência comercial ainda não se livrou da necessidade de uso de algumas expressões burocráticas e antiquadas, como alguns latinismos.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas:

Grupo de escolhas da pergunta

  I (V); II (F); III (F).

  I (F); II (V); III (F).

  I (V); II (F); III (V).

  I (F); II (F); III (V).

  I (V); II (V); III (F).

 

Sinalizar esta pergunta

Pergunta 20,2 pts

Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.


Coluna A


I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.


II – Usar "att." ao final da mensagem.


III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar.


IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.


Coluna B


A) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.


B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.


A sequência CORRETA desta associação é:

Grupo de escolhas da pergunta

  I-A; II-B; III-A; IV-B.

  I-A; II-A; III-A; IV-B.

  I-B; II-B; III-A; IV-A.

  I-A; II-B; III-B; IV-B.

  I-A; II-B; III-A; IV-A.

 

Sinalizar esta pergunta

Pergunta 30,2 pts

Observe como um poeta e um gramático destacam o uso do pronome átono no início das frases, nos textos a seguir.


Pronominais


Dê-me um cigarro


Diz a gramática


Do professor e do aluno


E do mulato sabido


Mas o bom negro e o bom branco


Da Nação Brasileira


Dizem todos os dias


Deixa disso camarada


Me dá um cigarro.


(ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)


"Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...)".


(CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.)


Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:


(questão adaptada ENEM)

Grupo de escolhas da pergunta

  afirmam que não há regras para uso de pronomes.

  acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.

  condenam essa regra gramatical.

  criticam a presença de regras na gramática.

  relativizam essa regra gramatical.

 

Sinalizar esta pergunta

Pergunta 40,2 pts

Leia o excerto a seguir que trata do gênero e-mail profissional, mas apresenta algumas lacunas:


Vale lembrar ainda que sempre escrevemos para alguém, por isso esteja atento ao seu _____________. Leve sempre em consideração o grau de hierarquia entre você e seu leitor, para que possa adequar o _________mais ou menos formal no uso da linguagem. Lembre-se também que na_________ de atividade profissional o uso da norma _____________é uma exigência, portanto, esteja atento às regras da gramática ____________e antes de clicar o "enviar" faça uma boa revisão do texto. Além disso, informe-se sobre a cultura da empresa/instituição em que atua, pois não escrevemos apenas com palavras, mas a partir de nossos conhecimentos, enciclopédicos, de mundo e de nossas vivências e experiências. Todo texto é, pois, determinado por suas condições _____________de produção e recepção.​

Answer 1

Resposta :nao  sei que quero um jato

Explicação: sei quero um sorvete