Atividade 3
1. (Saerjinho - 2012) Silvana brincava com uma pulseira de bijuteria quando ela
arrebentou e parte de suas contas coloridas caiu sobre um copo de suco e outra se
espalhou pela mesa. A menina, então, coletou cada conta entre os outros objetos da
mesa e, com a ajuda de um tecido, retirou as que caíram no copo.
Os processos de separação de misturas utilizados por Silvana foram
A) catação e filtração,
B) centrifugação e peneiração,
C) destilação e catação,
D) filtração e decantação,
E) levigação e evaporação.
Vamos responder juntos?!
ver este item precisamos analisar cada frase a
Soluções para a tarefa
Resposta:A
Explicação:
Resposta:
Letra A
Explicação:
Vamos analisar cada parte da situação apresentada após as contas se
espalharem:
1) A menina, então, coletou cada conta entre os outros objetos da mesa –
Percebemos que Silvana pegou cada conta, ou seja, ela manualmente pegou cada conta entre os objetos da mesa. Separando as contas dos outros objetos. Logo, temos um processo de separação manual entre sólidos, bem como fazemos com feijões, mencionado logo no início desta aula, por esses fatos entendemos que este é o processo de catação.
2) com a ajuda de um tecido, retirou as que caíram no copo. –
O tecido foi utilizado para separar as contas (estado sólido) do suco (estado líquido) fazendo o mesmo papel de um filtro. Logo, o processo aqui utilizado é o de filtração.
Então, é a letra A.