Question

Atividade 2-(Cesgranrio- SEPLAG/BA -2010) estabelecer relação de hiperonimia/hiponimia,nessa ordem,o seguinte par de palavras:
a)Estrondo-ruido;
b) pescador-trabalhador;
c) pista-aeroporto;
d)piloto-comissario;
e) aeronave-jatinho.

Atividade 3- relacione as colunas de acordo com sinônimos:

A) significativo, relevante. ( ) Problema
B) adversidade, dificuldade() conhecimt
C)criar,realizar ( ) processo
D)ideia, instrução ( ) importante
E) método,maneira ( ) fazer

Dsclp tem algumas letras fora de conhecimento

Answer 1

Resposta:

suwjsbvzvgzjwjsbshgshajakanbsgshhsjwbsgduwinwbsuslamshdhhdhd

Explicação:

ahysj2jwvevgshwjwjjwjwisivai kdidjdbdhrhtomarjdjejjdjdjjejejjdjdjnojdjdjrfhhdjdjjdjdjfjjrjrjrejrjrjrjrrjrjcujsjdjjde