Atividade 17
Leia o texto abaixo.
Capítulo IV
À mesma
Corte, 30 de outubro
[...] Então porque lhe falei duas ou três vezes no rapaz, imagina logo que estou apaixonada por ele? Papai nestes casos costuma dizer que é falta da lógica. Eu digo que é falta de amizade.
E provo.
Pois se eu tivesse algum namoro, afeição ou coisa assim, a quem diria em primeiro lugar senão a você? Não fomos durante tanto tempo confidentes uma da outra? Supor-me tão reservada é não me ter amizade nenhuma, porque a falta de afeição é que traz a injustiça.
Não, Luísa, eu nada sinto por esse moço, a quem conheço de poucos dias.
Falei nele algumas vezes por comparação com o pai [...]. Mas é só isto e nada mais.
Nem imagine que o Dr. Alberto (é o nome dele) vale muito; é bonito e elegante, mas tem ar pretensioso [...]. Você sabe como eu sou exigente nesses assuntos. [...]
Também não basta ter os predicados que eu imagino para me seduzir logo. Anda agora aqui em casa um sujeito que nos foi apresentado há pouco tempo; qualquer outra moça ficava presa pelas maneiras dele; a mim não me faz a menor impressão. [...]
Descanse; quando me aparecer aquele que o céu me destina, você será a primeira a ter notícia. Por ora estou livre, como as andorinhas que estão agora a passear na chácara.
E para vingar-me da calúnia, não escrevo mais. Adeus.
RAQUEL
O trecho desse texto que mostra quando essa história acontece é:
(a)“Corte, 30 de outubro”.
(b)“Eu digo que é falta de amizade.”.
(c)“... é não me ter amizade nenhuma, porque a falta de afeição é que traz a injustiça.”.
(d)“Nem imagine que o Dr. Alberto (é o nome dele) vale muito;...”.
(e)“... quando me aparecer aquele que o céu me destina, você será a primeira a ter notícia.”.
beatrizgines:
(a)“Corte, 30 de outubro”.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Letra A
Bons estudos!
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O trecho do texto que mostra quando a história acontece está colocado na letra A) “Corte, 30 de outubro”.
Temporalidade
A data 30 de outubro é que indica o momento que a história de fato aconteceu. Ou seja, é por meio dessa data que o leitor possui conhecimento de quando a história se passa.
Nos textos, são importantes informações que indiquem quando, como e porquê determinada coisa aconteceu. Isso faz com que o leitor fique situado de tudo, sem deixar nenhuma informação importante passar. Por isso, a evidenciação da data é importante para a interpretação correta e precisa do texto.
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