Question

ATIVIDADE 1-
$as \: fracoes \: no \: cotidiano$
6°ano Matemática

Respondem pfvv vou ficar muito feliz!!

1.1 O consumo consiente da água é um assunto recorrente nas mídias. o consumo de água doce é dividido por setores: agrícola e industrial e doméstico. o setor agrícola representa cerca de 7/10 de toda água doce consumida no mundo e o setor industrial consome cerca de 11/50.
reúna-se com três colegas
e encontre uma maneira eficiente para determinar a fração que representa o consumo de água no setor doméstico explique como fizeram esse cálculo.

1.2 para de roubar os dados do consumo consciente de água foi apresentado o gráfico de setores a seguir:

[__] Setor industrial 22%

[__] Setor doméstico 8%

[__] Setor Agrícola 70%

existe alguma relação entre os valores apresentados no exercício anterior esses gráficos? Justifique

Pergunta

1.3 Em grupo,relacionei três ações que consideram ser importantes para que o consumo consciente seja uma prática na rotina das pessoas sobrevivem fique se essas ações podem ser divulgadas na escola e tem sem uma boa estratégia de divulgação.

Pergunta

1.4 Luiz realizou uma viagem de automóvel partindo da cidade a para a cidade b e, pela manhã, percorreu 1/5 e a tarde, percotirei 1/3 da distância entre as duas cidades. sabendo que a distância que falta para o automóvel completar a viagem é de 420 km, calcule q distância entre as duas cidades .

Pergunta

a) quantos quantos quilômetros percorreu na parte da manhã? E na parte da tarde?​

Answer 1

Resposta:

⅕ + ⅓ = (3+5)/15 = 8/15

Como faltam 420 km e faltam 7/15 da viagem, temos:

7/15 = 420

(420.15) / 7 = 900 km

A distância entre as duas cidades é de 900 km.

a) manhã: ⅕ de 900 = 900/5 = 180 km

tarde: ⅓ de 900 = 900/3 = 300 km

Espero ter ajudado. Abs