Question

ATIVIDADE 1-SONDAGEM
Nesta atividade, em uma roda de conversa, você vai mostrar o que sabe sobre os usos, funções
meios, equipamentos culturais e espaços de circulação das músicas das matrizes indígena, africana e
afro-brasileira e como as músicas são utilizadas em diferentes dimensões da vida social, cultural, poli-
tica, historica, econômica, estética ou ética. É importante saber que produzimos música quando can-
tamos, batucamos acompanhando ritmicamente uma música conhecida, assoviamos etc. O acesso às
produções musicais pode ocorrer por meio das tradições familiares, aparelhos celulares, rádios, inter-
net e/ou influenciados por outras pessoas, como parentes, amigos, youtubers, comunidade.
Depois da roda de conversa, responda às seguintes questões:

1. Quais as funções da música? Todas têm a mesma função? Comente.

2. Quais objetivos pode ter uma pessoa quando compõe uma música?

3. Em quais momentos da vida o uso da música é necessário?

4 Quais são os seus momentos especiais, quando as músicas são imprescindíveis?

5. Quando e com quais finalidades as músicas indígenas e africanas são utilizadas?

6. Como a música chega até você?

7 Quando e onde você assistiu uma apresentação de música "ao vivo"? Quais foram as músicas
apresentadas?

8. Quais lugares podem sediar um acontecimento musical?

9. Existe alguma tradição musical em sua casa?

10. Quais tipos de músicas você e sua família costumam ouvir?

11. Como você consegue identificar a influência de matrizes indígenas, africanas e afro-brasileiras em
uma música?

12. De exemplos de músicas que você conhece e que apresentam essas influências.​

Answer 1

Resposta:

não tem como responder tudo senão não cabe