Biologia, perguntado por wendellwalacy20, 8 meses atrás

ATIVIDADE 1- JOGO: FATO OU FAKE?
Objetivo: Permitir que os estudantes compreendam e analisem corretamente ao informasis
que recebem nas redes socials sobre o Novo Coronavirus, por meio de um jogo de interpretado
de texto e discussão crítica sobre fake news. Sugerimos que utilizem as informações já
checadas pelo Ministério da Saúde para propor aos estudantes o jogo Fato ou Fara. Você pode
utilizar as questões impressas, projetá-las ou utilizar uma plataforma digital, para esta
atividade.
Informações sobre o Novo Coronavirus:
• Toda as compras feitas pela internet em sites chineses estão contaminadas core
• Sintomas do Novo Coronavirus: febre, tosse, falta de ar e nos casos mais graves: evolução
para uma pneumonia ou sindrome respiratória aguda grave ou insuficiencia renal. Ste
• Histórico de viagem para área com transmissão local, de acordo com a OMS, nos Oltimos a
dias anteriores ao aparecimento dos sinais ou sintomas. ovo
• Histórico de contato próximo de caso suspeito para o coronavirus nos últimos 14 dias
anteriores ao aparecimento dos sinais ou sintomas.
• Contato próximo de caso confirmado de coronavirus em laboratório, nos últimos 14 dias
anteriores ao aparecimento dos sinais ou sintomas.
• Chá de abacate com hortelã evita a contaminação pelo Coronavirus. Fake
• Cientistas indianos acabaram de encontrar inserções semelhantes ao virus HIV (AIDS) no
Coronavirus que não são encontradas em nenhum outro coronavirus do passado. Eles
sugerem a possibilidade de que esse virus chinês tenha sido criado em laboratório.
• Finalizado o jogo, reflita sobre como a confiabilidade das informações é colocada a prova em
consequência da rápida propagação das fakes news,

POR FAVOR ME AJUDEMMMM ​

Soluções para a tarefa

Respondido por annycarolinyssantana
25

Resposta: fato ou fake

Explicação:

.fake

.fato

.fato

.fake

.fake

.fake

.fake

.fato

Tomara que eu consegui ajudar você


marcosmoreira9829: Vlw pvt
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