Atente para o trecho a seguir: "[...] Atrás de pontos, linhas e polígonos impressos no papel escondem-se homens (e mulheres) e suas razões, ações e contradições cartográficas que influenciam ou até determinam como devem ser a aparência e os conteúdos de um mapa. Mapas são textos culturais, e não espelhos do mundo, embora eles ajudem a fabricar essas realidades. [...]". (SEEMANN, J. Tradições humanistas na cartografia e a poética dos mapas. In: MARANDOLA JR., E.; HOLZER, W.; OLIVEIRA, L. (Org.). Qual o espaço do lugar? São Paulo: Perspectiva, 2012, v. 1, p. 69) Sobre o uso da cartografia por professores da área de Ciência Humanas, analise as afirmativas a seguir: I – É possível fazer uso da cartografia para problematizar os conteúdos, para pensar e criar outras formas de ver o mundo e as relações que se estabelecem nele. II – O uso da cartografia deve ser feito exclusivamente pelo docente de Geografia, pois ele tem os conhecimentos específicos para trabalhar com mapas em sala de aula. III - Deve-se considerar que os mapas são textos culturais, e não espelhos do mundo, pois são construções e não meras reproduções, resguardam as interpretações do mundo de quem os constrói. Está correto o que se afirma em:
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D
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