Atente para a seguinte afirmação: “Na literatura, o conhecimento funciona e se manifesta no texto de outra maneira, diferente do modo como se manifesta em textos não literários como o jornal ou os quadrinhos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Marta Morais da. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba: InterSaberes, 2013. Em razão da leitura do texto dado como reflexão e tendo em vista os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil sobre a utilização da literatura infantil com função instrumental, cumprindo objetivos pedagógicos, é correto afirmar que: A O texto literário, quando utilizada de forma instrumental, contribui muito para a aprendizagem da literatura. B A organização do trabalho pedagógico com a literatura na escola deve sempre ter uma função instrumental. C Trabalhar a literatura com finalidade instrumental reduz o foco sobre a qualidade do texto literário e sua função poética. D A utilização da literatura com função instrumental traz problemas ao professor, pois dificulta o aprofundamento dos conteúdos. E A literatura, quando trabalhada na escola, assume uma função de auxiliar na aprendizagem descartando o foco do prazer e da leitura descompromissada.
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Resposta:
Letra c
Explicação:
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