Até por volta do século XII, a arte medieval desconhecia a infância ou não tentava representá-la. É difícil crer que essa ausência se devesse à incompetência ou à falta de habilidade. É mais provável que não houvesse lugar para a infância nesse mundo.
ARIÈS, P. História Social da Criança e da Família. Tradução: Dora Flaksman. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1981, p. 50.
Considerando as ideias apresentadas no texto acima, assinale a alternativa correta com relação à infância: sua representação e processo educativo.
Escolha uma:
a. Compreensão da especificidade da infância sempre esteve presente na história.
b. A representação das crianças nas obras de arte do século XII marca o conceito apurado e individualizante da infância.
c. A infância sempre foi problematizada ao longo do tempo e a cada período histórico foi questionada e redimensionada às questões educacionais.
d. As transformações do conceito de infância aconteceram na idade moderna, com a ideologia burguesa.
e. A educação sempre esteve atrelada ao conceito de infância, desde a idade antiga.
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Letra *B* espero que te ajude em algo , se estiver errado desculpe :)
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Resposta:
D. As transformações do conceito de infância aconteceram na idade moderna, com a ideologia burguesa.
Explicação:
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