Até o século XIX e início do século XX, a Educação Física Escolar não era pautada na formação ativa de atletas. Nesse período, o ingresso das práticas corporais com finalidade educacional é um traço marcante. Diante desse contexto, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A prática da educação física ainda era realizada e pensada como uma instituição educacional a ser frequentada pela elite. Nesse período, ainda não podemos constatar a sua prática por classes menos favorecidas.
No cotidiano de muitas classes sociais, havia práticas corporais que existiam com os mais variados objetivos. O rendimento esportivo era o principal, o que podia ser visto tanto nas classes economicamente abastadas quanto nas classes que viviam de seu trabalho.
Nesse período, as atividades acrobáticas e o atletismo eram as práticas corporais mais utilizadas e admiradas no contexto escolar.
A preocupação nesse momento era verificar quais práticas corporais eram educativas para poder inserir no ambiente escolar e quais existiam apenas para o deleite imediato de seus praticantes.
As práticas corporais existiam com os mais variados objetivos. Lazer e divertimentos eram os principais para as classes menos favorecidas. Já a elite não se permitia compreender as práticas corporais como um momento de lazer, mas sim de rendimento e produção de bons resultados.
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A preocupação nesse momento era verificar quais práticas corporais eram educativas para poder inserir no ambiente escolar e quais existiam apenas para o deleite imediato de seus praticantes. Pag: 137
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